x>0,(2+)(2-)-4(x-)=    .

 

-23

【解析】原式=4-33-4+4=-23.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(八)第二章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?/span>(  )

(A)(0,+)      (B)(1,+)

(C)(0,1) (D)(0,1)(1,+)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(九)第二章第六節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于任意a[-1,1],函數(shù)f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,那么x的取值范圍是(  )

(A)(1,3) (B)(-,1)(3,+)

(C)(1,2) (D)(3,+)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(三)第一章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

給出下列四個(gè)命題:

?α∈R,sinα+cosα>-1;

?α∈R,sinα+cosα=;

?α∈R,sinαcosα≤;

?α∈R,sinαcosα=.

其中正確命題的序號(hào)是(  )

(A)①② (B)①③ (C)③④ (D)②④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(七)第二章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=a-是偶函數(shù),a為實(shí)常數(shù).

(1)b的值.

(2)當(dāng)a=1時(shí),是否存在n>m>0,使得函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數(shù)值組成的集合也是[m,n],若存在,求出m,n的值,否則,說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(七)第二章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)g(x)=2x-,f(x)=則函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)(  )

(A)有最小值,但無最大值

(B)有最大值,但無最小值

(C)既有最大值,又有最小值

(D)既無最大值,又無最小值

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(一)第一章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)S為復(fù)數(shù)集C的非空子集.若對(duì)任意x,yS,都有x+y,x-y,xyS,則稱S為封閉集.下列命題:

①集合S={a+bi|a,b為整數(shù),i為虛數(shù)單位}為封閉集;

②若S為封閉集,則一定有0S;

③封閉集一定是無限集;

④若S為封閉集,則滿足STC的任意集合T也是封閉集.

其中真命題有     (寫出所有真命題的序號(hào)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十四第七章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

直三棱柱ABC-A1B1C1的底面為等腰直角三角形,BAC=90°,AB=AC=2,AA1=2,E,F分別是BC,AA1的中點(diǎn).

(1)異面直線EFA1B所成的角.

(2)三棱錐A-EFC的體積.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)四十八第七章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)平面α的法向量為(1,2,-2),平面β的法向量為(-2,-4,k),若α∥β,k等于(  )

(A)2 (B)-4 (C)4 (D)-2

 

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