對(duì)于函數(shù),若存在區(qū)間,當(dāng)時(shí)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032608423421878449/SYS201303260842584062326181_ST.files/image004.png">,則稱(chēng)倍值函數(shù).若倍值函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是           

 

【答案】

【解析】

試題分析:的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032608423421878449/SYS201303260842584062326181_DA.files/image003.png">,且在在定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),

因此有:即:

為方程的兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,所以,

,由,得極大值點(diǎn)為

的極大值為:,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032608423421878449/SYS201303260842584062326181_DA.files/image014.png">時(shí),,時(shí),,因此當(dāng)時(shí),有兩個(gè)解。

故所求的的取值范圍為.

考點(diǎn):本小題主要考查新定義下函數(shù)的值域問(wèn)題和函數(shù)的極值最值問(wèn)題,考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題的能力和分類(lèi)討論思想的應(yīng)用以及運(yùn)算求解能力.

點(diǎn)評(píng):對(duì)于新定義問(wèn)題,要根據(jù)題意將問(wèn)題適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化為熟悉的數(shù)學(xué)問(wèn)題求解.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省六校教育研究會(huì)高三2月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)于函數(shù),若存在區(qū)間,使得,則稱(chēng)區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)好區(qū)間.給出下列4個(gè)函數(shù):

;;

其中存在好區(qū)間的函數(shù)是 .(填入所有滿(mǎn)足條件函數(shù)的序號(hào))

 

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對(duì)于函數(shù),若存在區(qū)間,當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014040204110151401194/SYS201404020414208421113194_ST.files/image004.png">,則稱(chēng)倍值函數(shù). 若倍值函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.

 

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對(duì)于函數(shù),若存在區(qū)間,使得,則稱(chēng)區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)“穩(wěn)定區(qū)間”.現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):

;        ②      ③   ④.其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)的個(gè)數(shù)為(    )                                                 

A.1    B.2    C.3    D.4

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆福建省高三上學(xué)期11月考文科試卷 題型:選擇題

對(duì)于函數(shù),若存在區(qū)間,使得,則稱(chēng)區(qū)間為函數(shù)的一個(gè)“穩(wěn)定區(qū)間”.現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):

;        ②      ③   ④.其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)的個(gè)數(shù)為                                     

A.1    B.2    C.3    D.

 

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