A. | $({-∞,\frac{1}{2}})$ | B. | $({\frac{1}{2},+∞})$ | C. | $({0,\frac{1}{2}})$ | D. | (0,+∞) |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 綜合法是由因導果的順推證法 | |
B. | 分析法是執(zhí)果索因的逆推證法 | |
C. | 分析法是從要證的結論出發(fā),尋求使它成立的充分條件 | |
D. | 綜合法與分析法在同一題的證明中不可能同時采用 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | -2 | C. | 2 | D. | 4 |
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