已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{}滿足-2=0,n∈N﹡,且是a2,a4的等差中項.
(1)求數(shù)列{}的通項公式;
(2)若,=b1+b2+…+,求的值.

(1);(2)

解析試題分析:(1)將-2=0分解因式得,因?yàn)閿?shù)列的各項均為正數(shù), ,數(shù)列是以2為公比的等比數(shù)列,再根據(jù)是a2,a4的等差中項,列關(guān)系可求出通項公式;(2)由(1)得,計算出,利用錯位相減法求解.
試題解析:(1)        1分
∵數(shù)列的各項均為正數(shù),           2分
,∴數(shù)列是以2為公比的等比數(shù)列             3分
是a2,a4的等差中項,
,∴數(shù)列的通項公式為          6分
(2)由(1)及,得             7分


       12分
考點(diǎn):等差中項、等比數(shù)列、對數(shù)式的計算、錯位相減法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知a,b是不相等的正數(shù),在a,b之間分別插入m個正數(shù)a1,a2, ,am和正數(shù)b1,b2, ,
bm,使a,a1,a2, ,am,b是等差數(shù)列,a,b1,b2, ,bm,b是等比數(shù)列.
(1)若m=5,,求的值;
(2)若b=λa(λ∈N*,λ≥2),如果存在n (n∈N*,6≤n≤m)使得an-5=bn,求λ的最小值及此時m的值;
(3)求證:an>bn(n∈N*,n≤m).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)列{an}(n∈N)中,a1=0,當(dāng)3an<n2時,an+1=n2,當(dāng)3an>n2時,an+1=3an.求a2,a3,a4,a5,猜測數(shù)列的通項an并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知曲線,過上一點(diǎn)作一斜率為的直線交曲線于另一點(diǎn),點(diǎn)列的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列,其中.
(1)求的關(guān)系式;
(2)令,求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)若為非零整數(shù),),試確定的值,使得對任意,都有成立.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2013年我國汽車擁有量已超過2億(目前只有中國和美國超過2億),為了控制汽車尾氣對環(huán)境的污染,國家鼓勵和補(bǔ)貼購買小排量汽車的消費(fèi)者,同時在部分地區(qū)采取對新車限量上號.某市采取對新車限量上號政策,已知2013年年初汽車擁有量為=100萬輛),第年(2013年為第1年,2014年為第2年,依次類推)年初的擁有量記為,該年的增長量的乘積成正比,比例系數(shù)為其中=200萬.
(1)證明:;
(2)用表示;并說明該市汽車總擁有量是否能控制在200萬輛內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列的前項和為,滿足:.遞增的等比數(shù)列項和為,滿足:
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列,均有成立,求

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列,
(1)求證:為等比數(shù)列,并求出通項公式
(2)記數(shù)列 的前項和為,求

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列是等差數(shù)列,且,;又若是各項為正數(shù)的等比數(shù)列,且滿足,其前項和為,.
(1)分別求數(shù)列,的通項公式,;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,求的表達(dá)式,并求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列和公比為的等比數(shù)列滿足:,,
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列的前項和為,且對任意均有成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案