設(shè)A在平面BCD內(nèi)的射影是直角三角形BCD的斜邊BD的中點(diǎn)O,AC=BC=1,CD=
2

(1)AC與平面BCD所成角的大。
(2)二面角A-BC-D的正切值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面所成的角
專題:空間角
分析:(1)由已知得BD=
3
,OB=OC=OD=
3
2
,AO⊥平面BCD,AC與平面BCD所成角為∠ACO,由此能求出AC與平面BCD所成角的大小為30°.
(2)由已知得AO=
1
2
,AB=AC=1=BC,取BC中點(diǎn)E,則∠AEO是二面角A-BC-D的平面角,由此能求出二面角A-BC-D的正切值.
解答: 解:(1)如圖,∵Rt△BCD中,BC=1,CD=
2

∴BD=
1+2
=
3

∵O是Rt△BCD斜邊中點(diǎn),
∴OB=OC=OD=
3
2
,
∵A在平面BCD內(nèi)的射影是直角三角形BCD的斜邊BD的中點(diǎn)O,
∴AO⊥平面BCD,
∴AC與平面BCD所成角為∠ACO,
∵cos∠ACO=
CO
AC
=
3
2
,
∴∠ACO=30°,
∴AC與平面BCD所成角的大小為30°.
(2)由(1)得AO=
1
2
,AB=AC=1=BC,
∴△ABC是正三角形
取BC中點(diǎn)E,則AE⊥BC,DE⊥BC,
AE=
3
2
,OE=
1
2
DC=
2
2
,
則∠AEO是二面角A-BC-D的平面角,
tan∠AEO=
AO
EO
=
1
2
2
2
=
2
2

∴二面角A-BC-D的正切值為
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面所成角的大小的求法,考查二面角的正切值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知數(shù)列:an=
1
n(n+2)
,則它的前n項(xiàng)和為
 

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過點(diǎn)P(2,3)的直線l與圓x2+y2=25相交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)弦AB最短時(shí),直線l的方程式是(  )
A、2x+3y-13=0
B、2x-3y+5=0
C、3x-2y=0
D、3x+2y-12=0

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已知?jiǎng)狱c(diǎn)M(x,y)到兩定點(diǎn)F1(0,2)、F2,(0,-2)距離之和為8.
(1)求點(diǎn)M(x,y)的軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)(0,3)作直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),若OA⊥OB,求出直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的對(duì)稱中心為原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,且|F1F2|=2,點(diǎn)(1,
3
2
)在該橢圓上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過F1的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),若△AF2B的內(nèi)切圓半徑為
3
2
7
,求以F2為圓心且與直線l相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,四邊形ABCD為矩形,E、F分別為AB、SC的中點(diǎn),且AD=SD=2,DC=3.
(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求證:EF∥平面SAD;
(3)求異面直線AD、EF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E是棱D1D的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱B1B上且B1F=2FB.
(1)求證:EF⊥A1C1;
(2)求平面AEF與平面ABCD所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC中,AB=2,AC=3,D為BC的中點(diǎn),則向量
AD
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=9,b=12,A=45°,則△ABC有( 。
A、一解B、兩解
C、無解D、不能確定

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