3．n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成表：

根據(jù)規(guī)律，從2016到2018，箭頭的方向依次為（　�。�
A．↓→B．→↑C．↑→D．→↓

分析 由題意，圖中數(shù)字所處的位置呈周期性變化，可以觀察出位置變化以4為周期，可選定1為開(kāi)始位置，由周期性即可計(jì)算出2016所處的位置，即可選出正確選項(xiàng)

解答 解：選定1作為起始點(diǎn)，由圖看出，位置變化規(guī)律是以4為周期，
由于2016=4×504，可知第2016個(gè)數(shù)和4的位置相同，所以從2016到2018，箭頭方向依次是↓→
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查簡(jiǎn)單的歸納推理，解題的關(guān)鍵是理解所給的問(wèn)題情境，從圖中觀察出位置與數(shù)變化的對(duì)應(yīng)是解題的關(guān)鍵，本題考查了推理判斷的能力及識(shí)圖的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．過(guò)點(diǎn)（2，-1）的直線中，被圓x2+y2-2x+4y=0截得的弦長(zhǎng)最短的直線方程是（　�。�
A．x+y-1=0B．x+y+1=0C．x-y+3=0D．x-y-3=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=lg（2+x）+lg（2-x）．
（Ⅰ） 記函數(shù)g（x）=10f（x）+3x，求函數(shù)g（x）的值域；
（Ⅱ） 若不等式f（x）＞m2-3m-18+lg4有解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知f（x）=|log3x|，若f（a）＞f（3），則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（0，$\frac{1}{3}$）∪（3，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．把正整數(shù)排成如圖甲的三角形數(shù)陣，然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù)，得到如圖乙的三角形數(shù)陣，再把圖乙的數(shù)按從小到大的順序排成一列，得到一個(gè)數(shù)列{an}，則a2014=3965．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn)，以x的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，則極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ對(duì)應(yīng)的圖形是（其中點(diǎn)M為圓心）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖，則下列陳述正確的是（　　）

①2017年第一季度GDP總量和增速均居同一位的省只有1個(gè)；
②與去年同期相比，2017年第一季度五個(gè)省的GDP總量均實(shí)現(xiàn)了增長(zhǎng)；
③去年同期的GDP總量前三位是江蘇、山東、浙江；
④2016年同期浙江的GDP總量也是第三位．
A．①②B．②③④C．②④D．①③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)于任意正整數(shù)n，定義“n!!”如下：當(dāng)n是偶數(shù)時(shí)，n!!=n•（n-2）•（n-4）…•6•4•2，當(dāng)n是奇數(shù)時(shí)，n!!=n•（n-2）•（n-4）…•5•3•1現(xiàn)在有如下四個(gè)命題：
①（2017�。。�•（2018�。。�=2018×2017×…×3×2×1；
②2018!!=21009×1009×1008×…×3×2×1；
③2017!!的個(gè)位數(shù)是5；④2018!!的個(gè)位數(shù)是0．
其中正確的命題有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某學(xué)校為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間的關(guān)系，隨機(jī)抽取高二年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)（折算成了百分制），規(guī)定成績(jī)?cè)?5分以上（含85分）為優(yōu)秀．列聯(lián)表如下：
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀（人）數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀（人）合計(jì)
物理成績(jī)優(yōu)秀（人）a=5b=2a+b=7
物理成績(jī)不優(yōu)秀（人）c=1d=12c+d=13
合計(jì)a+c=6b+d=14n=a+b+c+d=20
（1）將列聯(lián)表補(bǔ)充完整；
（2）若在這20名學(xué)生中任意選擇一人參加比賽，求其物理和數(shù)學(xué)成績(jī)都優(yōu)秀的概率；
（3）能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)有關(guān)系？（參考公式及參考數(shù)據(jù)見(jiàn)卷首）

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