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18.用數字1,2,3,4,5組成沒有重復數字的五位數,其中偶數的個數為48.

分析 根據題意,分2步進行分析:①、在2、4之中任選1個,安排在個位,②、將剩下的4個數字安排在其他四個數位,分別求出每一步的情況數目,由分步計數原理計算可得答案.

解答 解:根據題意,分2步進行分析:
①、要求五位數為偶數,需要在2、4之中任選1個,安排在個位,有2種情況,
②、將剩下的4個數字安排在其他四個數位,有A44=24種情況,
則有2×24=48個五位偶數,
故答案為:48.

點評 本題考查排列、組合的綜合應用,要根據偶數的特點確定個位數字,進行分步分析.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

8.若a+i=(b+i)(2-i)(其中a,b是實數,i為虛數單位),則復數a+bi在復平面內所對應的點位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

9.在直角坐標系xOy 中,F(xiàn),A,B 分別為橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$ 的右焦點、右頂點和上頂點,若$OF=FA,{S_{△FAB}}=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$
(1)求a的值;
(2)過點P(0,2)作直線l 交橢圓于M,N 兩點,過M 作平行于x 軸的直線交橢圓于另外一點Q,連接NQ
,求證:直線NQ 經過一個定點.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

6.定積分${∫}_{1}^{e}$$\frac{1}{x}$dx的值等于( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

13.若復數z為純虛數且(1+i)z=a-i(其中i是虛數單位,a∈R),則|a+z|=( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.2D.$\sqrt{5}$

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

3.已知F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),曲線C1上任意一點M滿足$|{M{F_2}}|-|{M{F_1}}|=\sqrt{2}$;曲線C2上的點N在y軸的右邊且N到F2的距離與它到y(tǒng)軸的距離的差為1.
(1)求C1,C2的方程;
(2)過F1的直線l與C1相交于點A,B,直線AF2,BF2分別與C2相交于點C,D和E,F(xiàn).求$\sqrt{|{CD}|•|{EF}|}$的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

10.設集合$A=\left\{{-1\;,0\;,\frac{1}{2}\;,3}\right\}$,B={x|x≥1},則A∩B={3}.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

7.如圖,某地區(qū)有一塊長方形植物園ABCD,AB=8(百米),BC=4(百米),植物園西側有一塊荒地,現(xiàn)計劃利用該荒地擴大植物園面積,使得新的植物園為HBCEFG滿足下列要求:E在CD的延長線上,H在BA的延長線上,DE=0.5(百米),AH=4(百米),N為AH的中點,F(xiàn)N⊥AH,EF為曲線段,它上面的任意一點到AD與AH的距離乘積為定值,F(xiàn)G,GH均為線段,GH⊥HA,GH=0.5(百米).
(1)求四邊形FGHN的面積;
(2)已知音樂廣場M在AB上,AM=2(百米),若計劃在EFG的某一處P開一個植物園大門,在原植物園ABCD內選一點Q,為中心建一個休息區(qū),使得QM=PM,且∠QMP=90°,問點P在何處,AQ最。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖多面體ABCD中,面ABCD為正方形,棱長AB=2,AE=3,DE=$\sqrt{5}$,二面角E-AD-C的余弦值為$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,且EF∥BD.
(1)證明:面ABCD⊥面EDC;
(2)若直線AF與平面ABCD所成角的正弦值為$\frac{2}{3}$,求二面角AF-E-DC的余弦值.

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