如圖是函數(shù)的大致圖象，則等于

A．B．C．D．

D

解析試題分析：由圖象知f（x）=0的根為0，-1，2，∴d=0．∴．∴的兩個(gè)根為-1和2．∴b=-1，c=-2．∴．∴．∵x1，x2為的兩根，∴．∴
，故選D.
考點(diǎn)：函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與零點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù) 若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，將和的圖象畫在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，不可能正確的是（）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將點(diǎn)P(－2,2)變換為P′(－6,1)的伸縮變換公式為(　　)

A．　　　 B． C．　　　 D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的部分圖像如圖所示，則的解析式可以是            (    )

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

[2013·吉林調(diào)研]已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)＋f(－x)＝0，且在(－∞，0)上單調(diào)遞增，如果x1＋x2＜0且x1x2＜0，則f(x1)＋f(x2)的值(　　)

A．可能為0 B．恒大于0
C．恒小于0 D．可正可負(fù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

(2014·荊州模擬)函數(shù)y=ln(2-x-x2)+的定義域是(　　)

A．(-1,2) B．(-∞,-2)∪(1,+∞) 
C．(-2,1) D．[-2,1) 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)，滿足條件y＝f(x＋1)是偶函數(shù)，且當(dāng)x≥1時(shí)，f(x)＝()x－1，則f()，f()，f()的大小關(guān)系是        (　　)

A．f()>f()>f()
B．f()>f()>f()
C．f()>f()>f()
D．f()>f()>f()

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