閱讀下邊的程序框圖，若輸出s的值為，則判斷框內(nèi)可填寫
A．i<3?B．i<4？C．i<5?D．i<6?
D

解：程序在運行過程中各變量的值如下表示：
是否繼續(xù)循環(huán)   S   i
循環(huán)前/2   1
第一圈       是  1   3
第二圈      是-2  5
第三圈      是-7  7
第四圈      否
所以判斷框內(nèi)可填寫“i＜6”
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的 (x , y )值依次記為(x1 , y1 )，(x2 , y2 )，……(x n , y n )，…….

(1) 若程序運行中輸出的一個數(shù)組是(9 , t)，則t =      ；
(2) 程序結束時，共輸出(x , y )的組數(shù)為      .

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在如下程序框圖中，輸入，則輸出的是__________

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某公司做人事調(diào)整：設總經(jīng)理一個，配有總經(jīng)理助理一名；設副經(jīng)理兩人，直接對總經(jīng)理負責，設有6個部門，其中副經(jīng)理A管理生產(chǎn)部、安全部和質量部，經(jīng)理B管理銷售部、財務部和保衛(wèi)部；生產(chǎn)車間由生產(chǎn)部和安全部共同管理，公司配有質檢中心和門崗。請根據(jù)以上信息設計并畫出該公司的人事結構圖。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀右邊的流程圖，若輸入的a、b、c分別是21、32、75，則輸出的a、b、c
分別是（  ）
A．32、21、75B．21、32、75
C．75、21、32D．75、32、21

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

右圖給出的是計算的值的一個流程圖，其中判斷框內(nèi)應填入的條件是（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某小區(qū)每月向居民收取衛(wèi)生費，計費方法是：3人和3人以下的住戶，每戶收取5元；超過3人的住戶，每超出1人加收1.2元．設計一個算法，根據(jù)輸入的人數(shù)，計算應收取的衛(wèi)生費，并畫出程序框圖

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列語言中，哪一個是輸入語句(    )
A．PRINTB．INPUTC．IFD．LET

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分分）
某超市一個月的收入和支出總共記錄了N個數(shù)據(jù)，其中收入記為正數(shù)，支出記為負數(shù)。該超市用下面的程序框圖計算月總收入S和月凈盈利V，請將程序框圖補充完整，將①②③處的內(nèi)容填在下面對應的橫線上。（要求：畫出程序框并填寫相應的內(nèi)容）

①處應填_____________________________。
②處應填_____________________________。
③處應填_____________________________。

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