下列理解錯誤的是

[  ]
A.

命題3≤3是p且q形式的復合命題,其中p:3<3,q:3=3.所以“3≤3”是假命題

B.

“2是偶質數(shù)”是一個p且q形式的復合命題,其中p:2是偶數(shù),q:2是質數(shù)

C.

“不等式|x|<-1無實數(shù)解”的否定形式是“不等式|x|<-1有實數(shù)解”

D.

“2 001>2 008或2 008>2 001”是真命題

答案:A
解析:

命題3≤3是p或q形式的復合命題,其中p:3<3,q:3=3,所以“3≤3”是真命題.


練習冊系列答案
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下列關于for循環(huán)的說法中,錯誤的是

[  ]
A.

在for循環(huán)中,循環(huán)表達式也稱為循環(huán)體

B.

在for循環(huán)中,步長為1,可以省略不寫,若為其他值,則不可省略

C.

理解for循環(huán)的關鍵是理解為循環(huán)變量設定初值、步長、終值

D.

在for循環(huán)中“end”控制結束一次循環(huán),開始一次新的循環(huán)

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科目:高中數(shù)學 來源:全優(yōu)設計選修數(shù)學-1-1蘇教版 蘇教版 題型:013

下列理解錯誤的是

[  ]

A.命題3≤3是p且q形式的復合命題,其中p:3<3,q:3=3.所以“3≤3”是假命題

B.“2是偶質數(shù)”是一個p且q形式的復合命題,其中p:2是偶數(shù),q:2是質數(shù)

C.“不等式|x|<-1無實數(shù)解”的否定形式是“不等式|x|<-1有實數(shù)解”

D.“2 006>2 008或2 008>2 006”是真命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

下列理解錯誤的是


  1. A.
    命題3≤3是p且q形式的復合命題,其中p:3<3,q:3=3.所以“3≤3”是假命題
  2. B.
    “2是偶質數(shù)”是一個p且q形式的復合命題,其中p:2是偶數(shù),q:2是質數(shù)
  3. C.
    “不等式|x|<-1無實數(shù)解”的否定形式是“不等式|x|<-1有實數(shù)解”
  4. D.
    “2 006>2 008或2 008>2 006”是真命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對算法的含義和要求,下列理解錯誤的是(    )

A.求解某個問題的算法不一定是唯一的,有時可以有多種算法

B.我們寫出的算法,必須能解決一類問題,并且能重復使用

C.算法過程要能一步一步執(zhí)行,每一步執(zhí)行的操作必須確切,不能含混不清,而且經(jīng)過有限步后能得出結果

D.算法可以理解為由基本運算及規(guī)定的運算方法所構成的完整的解題步驟,或者看成按照要求設計好的有限的確切的計算序列,并且這樣的步驟或序列能夠解決一類問題.

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