小型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目投資較少,開發(fā)前景廣闊.受風(fēng)力自然資源影響,項(xiàng)目投資存在一定風(fēng)險(xiǎn).根據(jù)測算,IEC(國際電工委員會)風(fēng)能風(fēng)區(qū)分類標(biāo)準(zhǔn)如下:
風(fēng)能分類 | 一類風(fēng)區(qū) | 二類風(fēng)區(qū) |
平均風(fēng)速m/s | 8.5—10 | 6.5—8.5 |
某公司計(jì)劃用不超過100萬元的資金投資于A、B兩個小型風(fēng)能發(fā)電項(xiàng)目.調(diào)研結(jié)果是:未來一年內(nèi),位于一類風(fēng)區(qū)的A項(xiàng)目獲利%的可能性為0.6,虧損%的可能性為0.4;
B項(xiàng)目位于二類風(fēng)區(qū),獲利35%的可能性為0.6,虧損10%的可能性是0.2,不賠不賺的可能性是0.2.
假設(shè)投資A項(xiàng)目的資金為()萬元,投資B項(xiàng)目資金為()萬元,且公司要求對A項(xiàng)目的投資不得低于B項(xiàng)目.
(1)請根據(jù)公司投資限制條件,寫出滿足的條件,并將它們表示在平面內(nèi);
(2)記投資A,B項(xiàng)目的利潤分別為和,試寫出隨機(jī)變量與的分布列和期望,;
(3)根據(jù)(1)的條件和市場調(diào)研,試估計(jì)一年后兩個項(xiàng)目的平均利潤之和 的最大值,并據(jù)此給出公司分配投資金額建議.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
育英學(xué)校派出5名優(yōu)秀教師去邊遠(yuǎn)地區(qū)的三所中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流,每所中學(xué)至少派一名教師,則不同的分配方法有( )
A.80種 B.90種 C.120種 D.150種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)f(x),g(x)分別是定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù).當(dāng)x<0時,
f′(x)g(x)+f(x)g′(x)> 0,且g(-3)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是( )
A.(-3,0)∪(3,+∞) B.(-3,0)∪(0,3)
C.(-∞,-3)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(0,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個三棱錐,如果它的底面是直角三角形,那么它的三個側(cè)面 ( )
A.必定都不是直角三角形 B.至多有一個直角三角形
C.至多有兩個直角三角形 D.可能都是直角三角形
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