執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為( )
A.-3 | B.- | C. | D.2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
運(yùn)行右圖所示框圖的相應(yīng)程序,若輸入的值分別為和,則輸出的值是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
執(zhí)行右邊程序語(yǔ)句的過(guò)程中,執(zhí)行循環(huán)體的次數(shù)是( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-1,3],則輸出的s屬于( )
A.[-3,4] | B.[-5,2] |
C.[-4,3] | D.[-2,5] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸出的是a=341,那么判斷框內(nèi)應(yīng)填( )
A.k<4? | B.k<5? | C.k<6? | D.k<7? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)x1=18,x2=19,x3=20,x4=21,x5=22,將這5個(gè)數(shù)依次輸入下面的程序框圖運(yùn)行,則輸出S的值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是( )
A.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 | B.S=2,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) |
C.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的方差 | D.S=10,這5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù) |
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