【題目】如圖,設(shè)內(nèi)一點(diǎn),直線、與邊、分別交于點(diǎn)、.設(shè)分別以、為直徑的兩圓交于點(diǎn),分別以、為直徑的兩圓交于點(diǎn)、,分別以、為直徑的兩圓交于點(diǎn)、.證明:、、、、六點(diǎn)共圓.

【答案】見解析

【解析】

首先證明:、、三線共點(diǎn)于,其中,的垂心.

如圖,作于點(diǎn)于點(diǎn),于點(diǎn)

、、共點(diǎn)于,即的垂心.

,知以、為直徑的圓均過點(diǎn)、.故為兩圓根軸.

類似地,以、為直徑的圓均過點(diǎn)、為兩圓根軸;以、為直徑的圓均過點(diǎn)、,為兩圓根軸.

由根心定理,知、、三線共點(diǎn),且交于點(diǎn)

過點(diǎn)

、、四點(diǎn)共圓

類似地,、均過點(diǎn),有,

,故、四點(diǎn)共圓于,、、、四點(diǎn)共圓于,、、四點(diǎn)共圓于

如圖,設(shè)、的中點(diǎn)分別為、,、、的中點(diǎn)分別為、、

其次證明:、三線共點(diǎn).

因為,,所以,的中垂線.

類似地,的中垂線,的中垂線.

的交點(diǎn),的交點(diǎn),的交點(diǎn).

、、共點(diǎn)于,由塞瓦定理得

再由塞瓦定理的逆定理,知、三線共點(diǎn).

因此,、三點(diǎn)重合.

、、、、六點(diǎn)共圓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,橢圓W:的焦距與橢圓Ω:+y2=1的短軸長相等,且W與Ω的長軸長相等,這兩個橢圓的在第一象限的交點(diǎn)為A,直線l經(jīng)過Ω在y軸正半軸上的頂點(diǎn)B且與直線OA(O為坐標(biāo)原點(diǎn))垂直,l與Ω的另一個交點(diǎn)為C,l與W交于M,N兩點(diǎn).

(1)求W的標(biāo)準(zhǔn)方程:

(2)求

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】展開式的全體系數(shù)中,有多少個7的倍數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其最小正周期為

(1)求 的表達(dá)式;

(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù) 的圖象,若關(guān)于 的方程 在區(qū)間 上有解,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實行選科走班制度,張毅同學(xué)的選擇是物理、生物、政治這三科,且物理在A層班級,生物在B層班級,該校周一上午課程安排如表所示,張毅選擇三個科目的課各上一節(jié),另外一節(jié)上自習(xí),則他不同的選課方法有(

A.8B.10C.12D.14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2aln x.

(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f′(x)的最小值;

(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極值.

)求函數(shù)的解析式;

)求證:對于區(qū)間上任意兩個自變量的值,都有;

)若過點(diǎn)可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定函數(shù)①;②;③;④,其中在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)序號是( )

A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2019·開封一模]已知數(shù)列中,,,利用下面程序框圖計算該數(shù)列的項時,若輸出的是2,則判斷框內(nèi)的條件不可能是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案