7．若直線l1：ax+2y-1=0與l2：3x-ay+1=0垂直，則a=（　�。�
A．-1B．1C．0D．2

分析 由題設(shè)條件，可利用兩直線垂直的條件建立方程3a-2a=0，解此方程即可得出a的值．

解答 解：∵直線l1：ax+2y-1=0與l2：3x-ay+1=0垂直，
∴3a-2a=0，解得a=0．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查兩條直線垂直關(guān)系與兩直線系數(shù)之間的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是正確利用此垂直關(guān)系建立方程，本題考查了方程的思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．一個(gè)盒子里裝有7個(gè)大小形狀相同的球，其中有紅色球4個(gè)，編號(hào)分別為1，2，3，4；白色球3個(gè)，編號(hào)分別為2，3，4．從盒子中任取3個(gè)球（假設(shè)取到任何一個(gè)球的可能性相同）．
（Ⅰ）求取出的3個(gè)球中，含有編號(hào)為2的球的概率；
（Ⅱ）求取出的3個(gè)球中，最大編號(hào)為3的概率；
（Ⅲ）在取出的3個(gè)球中，紅色球的個(gè)數(shù)設(shè)為X，求隨機(jī)變量X的分布列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．設(shè)p：關(guān)于x的函數(shù)f（x）=x2+2ax+3在（-1，+∞）上為增函數(shù)；q：函數(shù)f（x）=ax（a＞0，a≠1）是R上的減函數(shù)；若“p或q”為真命題，“p且q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知四棱錐P-ABCD中，底面為矩形，PA⊥底面ABCD，PA=BC=1，AB=2，M為PC上一點(diǎn)，且BP⊥平面ADM．
（1）求PM的長(zhǎng)度；
（2）求MD與平面ABP所成角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在等差數(shù)列{an}中，a2+3a8+a14=100，則2a11-a14=（　�。�
A．20B．18C．16D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．設(shè)$\overrightarrow a$=（4，3），$\overrightarrow a$在$\overrightarrow b$方向上投影為$\frac{5\sqrt{2}}{2}$，$\overrightarrow b$在x軸正方向上的投影為2，且$\overrightarrow b$對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第四象限，則$\overrightarrow b$=（2，14）或$（2，-\frac{2}{7}）$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1，粗線為某空間幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為（　�。�
A．8B．6C．4D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．求下列函數(shù)的定義域
（1）f（x）=$\frac{\sqrt{x+1}}{x}$；
（2）$f（x）=\frac{1+{x}^{2}}{1-{x}^{2}}$
（3）f（x）=$\sqrt{x+3}$+$\frac{1}{x+2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圓x2+y2-2x-2y+1=0上的點(diǎn)到直線x-y=2的距離最大值是（　�。�
A．2+$\sqrt{2}$B．1+$\sqrt{2}$C．$\sqrt{2}$-1D．1+2$\sqrt{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案