【題目】已知數(shù)列、滿足.

(1)求;

(2)設(shè)求數(shù)列通項公式;

(3)設(shè),不等式成立時,求實數(shù)取值范圍.

【答案】(1);(2);(3).

【解析】

試題分析:(1)由已知,整理可得遞推公式,從而可算出,,;(2)由(1)遞推公式整理可得,即,且,所以數(shù)列首項,公差的等差數(shù)列,所以;(3)由(1)、(2)可求得,而

所以,則,由條件可知成立即可滿足條件,從而構(gòu)造函數(shù),通過函數(shù)的性質(zhì)可得解當(dāng)時,成立.

試題解析:1,

,.……………………………………6

(2),

數(shù)列首項,公差的等差數(shù)列.

.…………………………6

(3)由于,所以,從而,則.

,

,

條件可知成立即可滿足條件,

設(shè),

當(dāng)時,成立;

當(dāng)時,由二次函數(shù)的性質(zhì)知不可能成立;

當(dāng)時,對稱軸,單調(diào)遞減函數(shù),

,

時,成立.

上知:時,成立.…………………………………………12

練習(xí)冊系列答案
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)若函數(shù)圖象在點處的切線方程為,求的值;

)求函數(shù)的極值;

)若,且對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】調(diào)查表明,高三學(xué)生的幸福感與成績,作業(yè)量,人際關(guān)系的滿意度的指標(biāo)有極強(qiáng)的相關(guān)性,現(xiàn)將這三項的滿意度指標(biāo)分別記為,并對它們進(jìn)行量化:0表示不滿意,1表示基本滿意,2表示滿意.再用綜合指標(biāo)的值評定高三學(xué)生的幸福感等級:若,則幸福感為一級;若,則幸福感為二級;若,則幸福感為三級. 為了了解目前某高三學(xué)生群體的幸福感情況,研究人員隨機(jī)采訪了該群體的10名高三學(xué)生,得到如下結(jié)果:

1在這10名被采訪者中任取兩人,求這兩人的成績滿意度指標(biāo)相同的概率;

2從幸福感等級是一級的被采訪者中任取一人,其綜合指標(biāo)為,從幸福感等級不是一級的被采訪者中任取一人,其綜合指標(biāo)為,記隨機(jī)變量,求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;

(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

(3)從成績是70分以上(包括70分)的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.

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社團(tuán)名稱

成員人數(shù)

抽取人數(shù)

話劇社

50

a

創(chuàng)客社

150

b

演講社

100

c

(1)求的值;

(2)若從“話劇社”,“創(chuàng)客社”,“演講社”已抽取的6人中任意抽取2人擔(dān)任管理小組組長,求這2人來自不同社團(tuán)的概率.

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