(本題滿分12分)如圖,四棱錐
P—ABCD中,
PA⊥
ABCD,四邊形
ABCD 是矩形.
E、
F分別是
AB、
PD的中點.若
PA=AD=3,
CD=. (1)求證:
AF//平面
PCE;
(2)求點
A到平面
PCE的距離;(3)求直線
FC與平面
PCE所成角的大小。
(2)
(3)
:解法一:(1)取
PC的中點
G,連結
EG,
FG,又由
F為
PD中點,則
FG//
又由已知有
∴四邊形
AEGF是平行四邊形.
平面
PCE,
EG 4分 (2)由(1)知點
A到平面
PCE的距離等于點F到
平面
PCE的距離,所以只要求出點F到平面
PCE的距離即可。
又已知得:
.
.
.
.
8分
(3)由(2)知
12分
解法二:如圖建立空間直角坐標系
,
A(0,0,0),
P(0,0,3),
D(0,3,0),
E(
,0,0),
F(0,
,
),
C(
,3,0) 2分
(1)取
PC的中點
G,連結
EG, 則
,
即
,又
4分
(2)設平面
的法向量
.
,取
又
,故
到平面
的距離為
8分
(3)
直線
FC與平面
PCE所成角的大小為
. 12分
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖某一幾何體的展開圖,其中
是邊長為6的正方形,
,
,
,點
、
、
、
及
、
、
、
共線.(Ⅰ)沿圖中虛線將它們折疊起來,使
、
、
、
四點重合為點
,請畫出其直觀圖;
(Ⅱ)求二面角
的大;(Ⅲ)試問需要幾個這樣的幾何體才能拼成一個棱長為6的正方體
?
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
正方體
,
分別是
,
的中點,P是
上的動點(包括端點)過E、D、P作正方體的截面,若截面為四邊形,則P的軌跡是 ( )
A、線段
B、線段CF C、線段CF和點
D、線段
和一點C
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(13分)已知,三棱錐
P-
ABC中,側棱
PC與底面成60
0的角,
AB⊥
AC,
BP⊥
AC,
AB=4,
AC=3.
(1) 求證:截面
ABP⊥底面
ABC;(2)求三棱錐
P-
ABC的體積的最小值,及此時二面角
A-
PC-
B的正切值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖5所示,四棱錐
的底面
是半徑為
的圓的內接四邊形,其中
是圓的直徑,
,
,
.
(1)求線段
的長;
(2)若
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,S-ABC是三條棱兩兩互相垂直的三棱錐,O為底面ABC內一點,若∠OSA=α,∠OSB=β,∠OSC=γ,那么tanαtanβtanγ的取值范圍為______.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若空間四邊形ABCD的兩條對角線AC,BD的長分別為4,6,過AB的中點E且平行BD,AC的截面四邊形的周長為______.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,在長方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,EF
∥B
1C
1,用平面BCFE把這個長方體分成了(1)、(2)兩部分后,這兩部分幾何體的形狀是( 。
A.(1)是棱柱,(2)是棱臺 | B.(1)是棱臺,(2)是棱柱 |
C.(1)(2)都是棱柱 | D.(1)(2)都是棱臺 |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
對于平面
和共面的直線
、
下列命題中真命題是
A.若
則
B.若
則
C.若
則
D.若
、
與
所成的角相等,則
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