下面程序運(yùn)行的結(jié)果是(  )
A、5,8B、8,5
C、8,13D、5,13
考點(diǎn):順序結(jié)構(gòu)
專題:算法和程序框圖
分析:執(zhí)行程序,根據(jù)賦值語(yǔ)句的功能,按照順序依次寫出A,B,X的值即可.
解答: 解:執(zhí)行程序,有
A=5
B=8
X=5
A=8
B=13
輸出8,13
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了程序和算法,賦值語(yǔ)句的功能,屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
9
+
y2
16
=1上一點(diǎn)P到兩焦點(diǎn)距離的乘積為m,當(dāng)m取得最大值時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。
A、(3,0)和(-3,0)
B、(0,3)和(0,-3)
C、(4,0)和(-4,0)
D、(0,4)和(0,-4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①在極坐標(biāo)系中,圓ρ=cosθ與直線ρcosθ=1相切;
②在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為
x=2+
t
2
y=3+
3
2
t
(t為參數(shù)),則它的傾斜角為
π
3
;
③不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集為(-∞,-2]∪[3,+∞).
其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2,8),
b
=(-4,2).若
c
=2
a
-
b
,則向量
c
=( 。
A、(0,18)
B、(8,14)
C、(12,12)
D、(-4,20)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,求直線ρsin(θ+
π
4
)=2被圓ρ=4截得的弦長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定圓A:(x+
3
2+y2=16,圓心為A,動(dòng)圓M過(guò)點(diǎn)B(
3
,0),且和圓A相切,動(dòng)圓的圓心M的軌跡記為C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P(x0,y0)為曲線C上一點(diǎn),探究直線l:x0+4y0y-4=0與曲線C是否存在交點(diǎn)?若存在則求出交點(diǎn)坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線頂點(diǎn)在原點(diǎn),有且只有一條直線l過(guò)焦點(diǎn)與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=1,則拋物線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,1)和點(diǎn)B(2,-2),且圓心C在直線x-y+1=0上,則圓心C的坐標(biāo)是( 。
A、(-4,-3)
B、(-3,-2)
C、(4,5)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=3x+bcosx,x∈R,則“b=0”是“函數(shù)f(x)為奇函數(shù)”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案