有以下四種變換方式:
向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的;
向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的;
每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,再向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度;
每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的,再向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度.
其中能將函數(shù)的圖象變?yōu)楹瘮?shù)的圖象的是( )
A.①和④ | B.①和③ | C.②和④ | D.②和③ |
A
解析試題分析:將函數(shù)的圖象向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度得到,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的得到,故①可以; 將函數(shù)的圖象向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度得到,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的得到,故②不可以; 將函數(shù)的圖象每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的得到,再將向右平行移動(dòng)個(gè)單位長度得到,故③不可以; 將函數(shù)的圖象每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的得到,再將再向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度得到,故④可以;故正確的變換方式為①和④,故選A
考點(diǎn):本題考查了三角函數(shù)的變換
點(diǎn)評:熟練掌握三角函數(shù)圖象的變換法則是解決此類問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
將函數(shù)的圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖像向左平移個(gè)單位,則所得函數(shù)圖像對應(yīng)的解析式為( ).
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像 ( )
A.向左平移個(gè)長度單位 | B.向右平移個(gè)長度單位 |
C.向左平移個(gè)長度單位 | D.向右平移個(gè)長度單位 |
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