【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax+5(a>1),
(1)若f(x)的定義域和值域均是[1,a],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若f(x)在區(qū)間(﹣∞,2]上是減函數(shù),且對(duì)任意的x∈[1,a+1],都有f(x)≤0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若g(x)=2x+log2(x+1),且對(duì)任意的x∈[0,1],都存在x0∈[0,1],使得f(x0)=g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

【答案】
(1)解:∵f(x)=x2﹣2ax+5=(x﹣a)2+(5﹣a2

∴f(x)在(﹣∞,a]上單調(diào)遞減,又a>1,

∴f(x)在[1,a]上單調(diào)遞減,

,

∴a=


(2)解:∵f(x)在區(qū)間(﹣∞,2]上是減函數(shù),

∴(﹣∞,2](﹣∞,a]

∴a≥2

∴|1﹣a|≥|(a+1)﹣a|,f(1)≥f(a+1)

∴x∈[1,a+1]時(shí),f(x)max=f(1),

又∵對(duì)任意的x∈[1,a+1],都有f(x)≤0,

∴f(1)≤0,即 1﹣2a+5≤0,

∴a≥3


(3)解:∵g(x)=2x+log2(x+1)在[0,1]上遞增,f(x)在[0,1]上遞減,

當(dāng)x∈[0,1]時(shí),g(x)∈[1,3],f(x)∈[6﹣2a,5]

∵對(duì)任意的x∈[0,1],都存在x0∈[0,1],使得f(x0)=g(x)成立;

∴[1,3][6﹣2a,5]

∴6﹣2a≤1,


【解析】(1)由函數(shù)f(x)的解析式,可得函數(shù)在(﹣∞,a]上單調(diào)遞減,進(jìn)而得到f(x)在[1,a]上單調(diào)遞減,則 ,由此構(gòu)造關(guān)于a的方程組,解之可得答案.(2)若f(x)在區(qū)間(﹣∞,2]上是減函數(shù),則(﹣∞,2](﹣∞,a],進(jìn)而結(jié)合x(chóng)∈[1,a+1]時(shí),f(x)max=f(1),構(gòu)造關(guān)于a的不等式,解不等式,可得答案.(3)由函數(shù)g(x)在[0,1]上遞增,f(x)在[0,1]上遞減,可分別求出兩個(gè)函數(shù)的值域,若對(duì)任意的x∈[0,1],都存在x0∈[0,1],使得f(x0)=g(x)成立;則兩個(gè)函數(shù)的值域滿足:[1,3][6﹣2a,5],進(jìn)而可得答案.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d>0,其前n項(xiàng)和為Sn , 若S3=12,且2a1 , a2 , 1+a3成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn= (n∈N*),且數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n , 證明: ≤Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=e1+|x| ,則使得f(x)>f(2x﹣1)成立的x的取值范圍是(
A.
B.
C.(﹣ ,
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某租賃公司擁有汽車(chē)100輛.當(dāng)每輛車(chē)的月租金為3000元時(shí),可全部租出.當(dāng)每輛車(chē)的月租金每增加50元時(shí),未租出的車(chē)將會(huì)增加一輛.租出的車(chē)每輛每月需要維護(hù)費(fèi)150元,未租出的車(chē)每輛每月需要維護(hù)費(fèi)50元.
(1)當(dāng)每輛車(chē)的月租金定為3600元時(shí),能租出多少輛車(chē)?
(2)當(dāng)每輛車(chē)的月租金定為多少元時(shí),租賃公司的月收益最大?最大月收益是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣log3(9x)log3 ≤x≤27).
(1)設(shè)t=log3x,求t的取值范圍
(2)求f(x)的最小值,并指出f(x)取得最小值時(shí)x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:不等式2x﹣x2<m對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,命題q:m2﹣2m﹣3≥0,如果¬p與“p∧q”同時(shí)為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)數(shù)根;命題q:方程4x2+4(m﹣2)x+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根.
(1)若“¬p”為假命題,求m范圍;
(2)若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若{ 、 }為空間的一組基底,則下列各項(xiàng)中,能構(gòu)成基底的一組向量是(
A. , + ,
B. + ,
C. , +
D. + , +2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)y=2sin( ﹣2x),x∈[0,π])為增函數(shù)的區(qū)間是(
A.[0, ]
B.[ , ]
C.[ , ]
D.[ ,π]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案