【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD是直角梯形,側(cè)棱底面ABCD,AB垂直于AD和BC,,且.M是棱SB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:面SCD;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)N是直線CD上的動(dòng)點(diǎn),MN與面SAB所成的角為,求的最大值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)
【解析】
以點(diǎn)A為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,寫出相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).
(Ⅰ)求出平面SCD的法向量,根據(jù)空間向量數(shù)量積的計(jì)算公式,結(jié)合線面平行的判定定理證明即可;
(Ⅱ)利用空間向量夾角公式直接求解即可;
(Ⅲ)利用空間向量夾角公式求出的表達(dá)式,利用配方法求出的最大值.
以點(diǎn)A為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,.
(Ⅰ),,.
設(shè)平面SCD的法向量是,則,即
令,則,.于是.
,.
又平面SCD,平面SCD.
(Ⅱ)易知平面ASD的法向量為.設(shè)平面SCD與平面ASD所成的二面角為,
則,
二面角的余弦值.
(Ⅲ)易知:平面ASB的法向量為
設(shè),則.
.
當(dāng),即時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司制定了一個(gè)激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案:對(duì)于每位銷售人員,均以10萬(wàn)元為基數(shù),若銷售利潤(rùn)沒超出這個(gè)基數(shù),則可獲得銷售利潤(rùn)的5%的獎(jiǎng)金;若銷售利潤(rùn)超出這個(gè)基數(shù)(超出的部分是a萬(wàn)元),則可獲得萬(wàn)元的獎(jiǎng)金.記某位銷售人員獲得的獎(jiǎng)金為y(單位:萬(wàn)元),其銷售利潤(rùn)為x(單位:萬(wàn)元).
(1)寫出這位銷售人員獲得的獎(jiǎng)金y與其銷售利潤(rùn)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果這位銷售人員獲得了萬(wàn)元的獎(jiǎng)金,那么他的銷售利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是菱形,是矩形,,,, ,為的中點(diǎn).
(1)平面平面
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),其中一個(gè)焦點(diǎn)為圓的圓心,右頂點(diǎn)是圓與軸的一個(gè)交點(diǎn).已知橢圓與直線相交于、兩點(diǎn),延長(zhǎng)與橢圓交于點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為直角梯形,,且,平面ABCD.
(1)求PA與平面PCD所成角的正弦值;
(2)棱PD上是否存在一點(diǎn)E,滿足?若存在,求AE的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,是的中點(diǎn),,.
(1)求證:平面;
(2)若,點(diǎn)在側(cè)棱上,且,二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(是參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若射線 與曲線交于,兩點(diǎn),與曲線交于,兩點(diǎn),求取最大值時(shí)的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,春天是播種的季節(jié),是希望的開端.某種植戶對(duì)一塊地的個(gè)坑進(jìn)行播種,每個(gè)坑播3粒種子,每粒種子發(fā)芽的概率均為,且每粒種子是否發(fā)芽相互獨(dú)立.對(duì)每一個(gè)坑而言,如果至少有兩粒種子發(fā)芽,則不需要進(jìn)行補(bǔ)播種,否則要補(bǔ)播種.
(1)當(dāng)取何值時(shí),有3個(gè)坑要補(bǔ)播種的概率最大?最大概率為多少?
(2)當(dāng)時(shí),用表示要補(bǔ)播種的坑的個(gè)數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意,點(diǎn)都在函數(shù)的圖象上.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3)已知數(shù)列滿足,若對(duì)任意,存在使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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