若直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M,N兩點,且M,N關(guān)于直線x+2y=0對稱,則實數(shù)k+m=( 。
A、-1B、OC、1D、2
考點:直線與圓相交的性質(zhì)
專題:計算題,直線與圓
分析:由題意,得直線x+2y=0是線段MN的中垂線,利用垂直直線的斜率關(guān)系算出k=2,得出圓方程為x2+y2+2x+my-4=0,將圓心坐標代入x+2y=0,解得m=-1,可得本題答案.
解答: 解:由題意,可得
∵直線y=kx+1與圓x2+y2+kx+my-4=0交于M,N兩點,且M,N關(guān)于直線x+2y=0對稱,
∴直線x+2y=0是線段MN的中垂線,得k•(-
1
2
)=-1,解之得k=2,
又圓方程為x2+y2+2x+my-4=0,圓心坐標為(-1,-
m
2
),
將(-1,-
m
2
)代入x+2y=0,解得m=-1,得k+m=1.
故選:C
點評:本題給出直線與圓相交,且兩個交點關(guān)于已知直線對稱,求參數(shù)k、m的值.著重考查了直線的斜率、圓的方程和直線與圓的位置關(guān)系等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC內(nèi)有一點O,
OA
+2(
OB
+
OC
)=0,則△OBC與△OAB的面積比
 

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數(shù)列{an}的通項公式為an=(-1)n+1
n+1
n
,則a7=( 。
A、8
B、-
8
7
C、
8
7
D、7

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如圖所示,在邊長為
2
+5的正方形ABCD中,以A為圓心畫一個扇形,以O(shè)為圓心畫一個圓,M,N,K為切點,以扇形為圓錐的側(cè)面,以圓O為圓錐底面,圍成一個圓錐,則該圓錐的全面積是
 

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現(xiàn)有7個質(zhì)量和外形一樣的小球,其中3個紅球的編號為A1,A2,A3,2個黃球的編號為B1,B2,2個白球的編號為C1,C2.現(xiàn)從三種顏色的球中分別選出一個球,放在一個盒子內(nèi).
(1)求紅球A1恰被選中的概率;
(2)求黃球B1和白球C1不全被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點P(-1,2),圓C:(x-1)2+(y+2)2=4
(1)求過點P的圓C的切線方程,并求此切線的長度;
(2)設(shè)圓C上有兩個不同的點關(guān)于直線l對稱且點P到直線l的距離最長,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某集團公司對所屬的200家企業(yè)進行年終考評,并依據(jù)考評得分(最低60分,最高100分,可以是小數(shù))將其分別評定為A、B、C、D四個等級,標準如下表:
考評得分[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)
評定類型DCBA
現(xiàn)將各企業(yè)的考評分數(shù)進行統(tǒng)計分析,并將其畫成一個不完整的頻率分布直方圖如下.
(1)求得分在[70,80)的頻率;
(2)用分層抽樣的方法從這200家企業(yè)中抽取40家作為代表進行座談,試問其中A、D類企業(yè)應分別抽取多少家?
(3)試根據(jù)頻率分布直方圖估計這200家企業(yè)考評得分的中位數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)點A(1,0),B(0,2),若圓(x-a)2+(y-a)2=1上存在點P,使PA=PB,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(3-2x)-1.
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)當x為何值時,f(x)的圖象位于x軸的上方.

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