【題目】已知橢圓方程為.
(1)設(shè)橢圓的左右焦點分別為、,點在橢圓上運動,求的值;
(2)設(shè)直線和圓相切,和橢圓交于、兩點,為原點,線段、分別和圓交于、兩點,設(shè)、的面積分別為、,求的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)設(shè)點,由該點在橢圓上得出,然后利用距離公式和向量數(shù)量積的坐標(biāo)運算求出的值;
(2)分直線的斜率不存在與存在兩種情況討論,在直線的斜率不存在時,可求得,在直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,設(shè)點、,根據(jù)直線與圓相切,得出,并將直線的方程與橢圓方程聯(lián)立,列出韋達(dá)定理,將表示為的函數(shù),轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域的求解,綜合可得出答案.
(1)由已知,,設(shè),
由,
同理,可得,
.
結(jié)合,得,故;
(2)當(dāng)直線l的斜率不存在時,其方程為,
由對稱性,不妨設(shè),此時,故.
若直線的斜率存在,設(shè)其方程為,
由已知可得,則,
設(shè)、,將直線與橢圓方程聯(lián)立,
得,
由韋達(dá)定理得,.
結(jié)合及,
可知.
將根與系數(shù)的關(guān)系代入整理得:
,
結(jié)合,得.
設(shè),,
則.
的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),某校高一、高二兩個年級共336名學(xué)生同時參與了“我運動,我健康,我快樂”的跳繩、踢毽等系列體育健身活動.為了了解學(xué)生的運動狀況,采用分層抽樣的方法從高一、高二兩個年級的學(xué)生中分別抽取7名和5名學(xué)生進(jìn)行測試.下表是高二年級的5名學(xué)生的測試數(shù)據(jù)(單位:個/分鐘):
(1)求高一、高二兩個年級各有多少人?
(2)設(shè)某學(xué)生跳繩個/分鐘,踢毽個/分鐘.當(dāng),且時,稱該學(xué)生為“運動達(dá)人”.
①從高二年級的學(xué)生中任選一人,試估計該學(xué)生為“運動達(dá)人”的概率;
②從高二年級抽出的上述5名學(xué)生中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3名學(xué)生中為“運動達(dá)人”的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足,對于任意都有,且,另
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時,判斷函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù),并給予證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“團(tuán)購”已經(jīng)滲透到我們每個人的生活,這離不開快遞行業(yè)的發(fā)展,下表是2013-2017年全國快遞業(yè)務(wù)量(x億件:精確到0.1)及其增長速度(y%)的數(shù)據(jù)
(1)試計算2012年的快遞業(yè)務(wù)量;
(2)分別將2013年,2014年,…,2017年記成年的序號t:1,2,3,4,5;現(xiàn)已知y與t具有線性相關(guān)關(guān)系,試建立y關(guān)于t的回歸直線方程;
(3)根據(jù)(2)問中所建立的回歸直線方程,估算2019年的快遞業(yè)務(wù)量
附:回歸直線的斜率和截距地最小二乘法估計公式分別為:,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在河南鄭州舉行,某項目比賽期間需要安排3名志愿者完成5項工作,每人至少完成一項,每項工作由一人完成,則不同的安排方式共有多少種
A.60B.90C.120D.150
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查一款手機(jī)的使用時間,研究人員對該款手機(jī)進(jìn)行了相應(yīng)的測試,將得到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示:
并對不同年齡層的市民對這款手機(jī)的購買意愿作出調(diào)查,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
愿意購買該款手機(jī) | 不愿意購買該款手機(jī) | 總計 | |
40歲以下 | 600 | ||
40歲以上 | 800 | 1000 | |
總計 | 1200 |
(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),試估計該款手機(jī)的平均使用時間;
(2)請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為“愿意購買該款手機(jī)”與“市民的年齡”有關(guān).
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:=1(a>b>0),點A、B分別是橢圓C的左頂點和上頂點,直線AB與圓G:x2+y2=(c是橢圓的半焦距)相離,P是直線AB上一動點,過點P作圓G的兩切線,切點分別為M、N.
(1)若橢圓C經(jīng)過兩點、,求橢圓C的方程;
(2)當(dāng)c為定值時,求證:直線MN經(jīng)過一定點E,并求·的值(O是坐標(biāo)原點);
(3)若存在點P使得△PMN為正三角形,試求橢圓離心率的取值范圍..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓E :的焦距為4,兩條準(zhǔn)線間的距離為8,A,B分別為橢圓E的左、右頂點.
(1)求橢圓E 的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知圖中四邊形ABCD 是矩形,且BC=4,點M,N分別在邊BC,CD上,AM與BN相交于第一象限內(nèi)的點P .①若M,N分別是BC,CD的中點,證明:點P在橢圓E上;②若點P在橢圓E上,證明:為定值,并求出該定值.
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