本小題滿(mǎn)分12分)
(1)若 log2 [log (log2 x)]=0,求x。;
(2)若,求的值。

(1);(2).

解析試題分析:(1)根據(jù)可知log (log2 x)=1,再根據(jù)得log2 x=,
所以.
(2)根據(jù),可知,
.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),對(duì)數(shù)方程.
點(diǎn)評(píng):本小題用到的公式有:,,.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)某企業(yè)投入81萬(wàn)元經(jīng)銷(xiāo)某產(chǎn)品,經(jīng)銷(xiāo)時(shí)間共60個(gè)月,市場(chǎng)調(diào)研表明,該企業(yè)在經(jīng)銷(xiāo)這個(gè)產(chǎn)品期間第個(gè)月的利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元),為了獲得更多的利潤(rùn),企業(yè)將每月獲得的利潤(rùn)投入到次月的經(jīng)營(yíng)中,記第個(gè)月的當(dāng)月利潤(rùn)率,例如:
(Ⅰ); (Ⅱ)求第個(gè)月的當(dāng)月利潤(rùn)率;
(Ⅲ)該企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)此產(chǎn)品期間,哪個(gè)月的當(dāng)月利潤(rùn)率最大,并求該月的當(dāng)月利潤(rùn)率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分14分)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/55/d/18uku4.png" style="vertical-align:middle;" />,記函數(shù)的最大值為.
(1)求的解析式;(2)已知試求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)為常數(shù))。
(Ⅰ)函數(shù)的圖象在點(diǎn)()處的切線(xiàn)與函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)設(shè),若函數(shù)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)若,對(duì)于區(qū)間[1,2]內(nèi)的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),,都有
成立,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)滿(mǎn)足,且該函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),在軸上截得的線(xiàn)段長(zhǎng)為
(1)確定該二次函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)時(shí),求值域。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,函數(shù)f(x)的邊際函數(shù)Mf(x)定義為Mf(x)=f(x+1)-f(x).某公司每月生產(chǎn)x臺(tái)某種產(chǎn)品的收入為R(x)元,成本為C(x)元,且R(x)=3 000x-20x2,C(x)=500x+4 000(x∈N*).現(xiàn)已知該公司每月生產(chǎn)該產(chǎn)品不超過(guò)100臺(tái).
(1)求利潤(rùn)函數(shù)P(x)以及它的邊際利潤(rùn)函數(shù)MP(x);
(2)求利潤(rùn)函數(shù)的最大值與邊際利潤(rùn)函數(shù)的最大值之差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某商品的市場(chǎng)日需求量和日產(chǎn)量均為價(jià)格的函數(shù),且
,日成本C關(guān)于日產(chǎn)量的關(guān)系為
(1)當(dāng)時(shí)的價(jià)格為均衡價(jià)格,求均衡價(jià)格;
(2)當(dāng)時(shí)日利潤(rùn)最大,求

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

商店出售茶壺和茶杯,茶壺單價(jià)為每個(gè)20元,茶杯單價(jià)為每個(gè)5元,該店推出兩種促銷(xiāo)優(yōu)惠辦法:
(1)買(mǎi)1個(gè)茶壺贈(zèng)送1個(gè)茶杯;
(2)按總價(jià)打9.2折付款。
某顧客需要購(gòu)買(mǎi)茶壺4個(gè),茶杯若干個(gè),(不少于4個(gè)),若設(shè)購(gòu)買(mǎi)茶杯數(shù)為x個(gè),付款數(shù)為y(元),試分別建立兩種優(yōu)惠辦法中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并討論該顧客買(mǎi)同樣多的茶杯時(shí),兩種辦法哪一種更省錢(qián)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算
(2)已知,求的值.

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