【題目】2019年底,武漢發(fā)生了新冠肺炎疫情,2020年初開始蔓延.黨中央國務(wù)院面對“突發(fā)災(zāi)難”果斷采取措施,舉國上下,萬眾一心支援武漢,全國各地醫(yī)療隊陸續(xù)增援湖北,紛紛投身疫情防控與救治病人之中.為了分擔(dān)“抗疫英雄”的后顧之憂,某校教師志愿者開展“愛心輔導(dǎo)”活動,為抗疫前線醫(yī)務(wù)工作者子女開展在線輔導(dǎo).春節(jié)期間隨機(jī)安排甲乙兩位志愿者為一位初中生輔導(dǎo)功課共3次,每位志愿者至少輔導(dǎo)1次,每一次只有1位志愿者輔導(dǎo),到甲恰好輔導(dǎo)兩次的概率為( )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

用列舉法列出所有基本事件,然后計數(shù)可得概率.

由題意輔導(dǎo)三次的所有基本事件為:甲甲乙,甲乙甲,乙甲甲,甲乙乙,乙甲乙,乙乙甲共6個,其中甲恰好輔導(dǎo)兩次的有甲甲乙,甲乙甲,乙甲甲共3個,∴所求概率為

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x-1+ (a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).且曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸.

(1)求a的值;

(2)求函數(shù)f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,AE平面ABCDPDAE,PDAD2EA2,GF,H分別為BE,BPPC的中點.

1)求證:平面ABE平面GHF;

2)求直線GH與平面PBC所成的角θ的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校準(zhǔn)備采用導(dǎo)師制成立培養(yǎng)各學(xué)科全優(yōu)尖子生培優(yōu)小組,設(shè)想培優(yōu)小組中,每1名學(xué)生需要配備2名理科教師和2名文科教師做導(dǎo)師;設(shè)想培優(yōu)小組中,每1名學(xué)生需要配備3名理科教師和1名文科教師做導(dǎo)師.若學(xué),F(xiàn)有14名理科教師和9名文科教師積極支持,則兩培優(yōu)小組能夠成立的學(xué)生人數(shù)和最多是_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,平面平面PAD,E的中點,FDC上一點,GPC上一點,且.

1)求證:平面平面PAB;

2)若,,求直線PB與平面ABCD所成角的正弦值.

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【題目】寫算,是一種格子乘法,也是筆算乘法的一種,用以區(qū)別籌算與珠算,它由明代數(shù)學(xué)家吳敬在其撰寫的《九章算法比類大全》一書中提出,是從天元式的乘法演變而來.例如計算,將被乘數(shù)89計入上行,乘數(shù)65計入右行.然后以乘數(shù)65的每位數(shù)字乘被乘數(shù)89的每位數(shù)字,將結(jié)果計入相應(yīng)的格子中,最后從右下方開始按斜行加起來,滿十向上斜行進(jìn)一,如圖,即得5785.類比此法畫出的表格,若從表內(nèi)(表周邊數(shù)據(jù)不算在內(nèi))任取一數(shù),則恰取到奇數(shù)的概率是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三棱錐的四個頂點都在球的表面上,平面,,,則球的半徑為______;若的中點,過點作球的截面,則截面面積的最小值是______

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【題目】嫦娥四號任務(wù)經(jīng)過探月工程重大專項領(lǐng)導(dǎo)小組審議,通過并且正式開始實施,如圖所示.假設(shè)“嫦娥四號”衛(wèi)星將沿地月轉(zhuǎn)移軌道飛向月球后,在月球附近一點變軌進(jìn)入以月球球心為一個焦點的橢圓軌道繞月飛行,之后衛(wèi)星在點第二次變軌進(jìn)入仍以為一個焦點的橢圓軌道繞月飛行.若用分別表示橢圓軌道的焦距,用分別表示橢圓軌道的長軸長,則下列關(guān)系中正確的是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓E: 經(jīng)過點P(2,1),且離心率為

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)設(shè)O為坐標(biāo)原點,在橢圓短軸上有兩點MN滿足,直線PM、PN分別交橢圓于A,B.探求直線AB是否過定點,如果經(jīng)過定點請求出定點的坐標(biāo),如果不經(jīng)過定點,請說明理由.

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