【題目】已知函數(shù).
當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
求函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)解析.
(2) 當(dāng)時(shí),在區(qū)間上有2個(gè)零點(diǎn);時(shí),在區(qū)間上有1個(gè)零點(diǎn).
【解析】
分析:(1)求出,分三種情況討論的范圍,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增,在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增,在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);時(shí),時(shí),在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);時(shí),在區(qū)間上有零點(diǎn)和在區(qū)間有一個(gè)零點(diǎn)共兩個(gè)零點(diǎn).
詳解:(1)∵
當(dāng)時(shí),,此時(shí)在單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),
①當(dāng)時(shí),,恒成立,
∴,此時(shí)在單調(diào)遞增;
②當(dāng)時(shí),令,
+ | 0 | - | 0 | + | |
↗ | ↘ | ↗ |
即在和上單調(diào)遞增;
在上單調(diào)減;
綜上:當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),在和上單調(diào)遞增;
在上單調(diào)遞減;
(2)由(1)知,
當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增,,此時(shí)在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),且,∴在單調(diào)遞增;,此時(shí)在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),令(負(fù)值舍去)
①當(dāng)即時(shí),在單調(diào)遞增,,此時(shí)在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);
②當(dāng)即時(shí),
若即時(shí),在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
,此時(shí)在區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn);
若即時(shí),在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
,此時(shí)在區(qū)間上有零點(diǎn)和在區(qū)間有一個(gè)零點(diǎn)共兩個(gè)零點(diǎn);
綜上:當(dāng)時(shí),在區(qū)間上有2個(gè)零點(diǎn);
時(shí),在區(qū)間上有1個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)到點(diǎn)與點(diǎn)的距離之比為2,記動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)作曲線C的切線,求切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論正確的是( )
A.各個(gè)面都是三角形的幾何體是三棱錐
B.以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊繞旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐
C.棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)與底面多邊形的邊長(zhǎng)都相等,則該棱錐可能是六棱錐
D.圓錐的頂點(diǎn)與底面圓周上的任意一點(diǎn)的連線都是母線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)
在如圖所示的多面體中,四邊形和都為矩形。
(Ⅰ)若,證明:直線平面;
(Ⅱ)設(shè), 分別是線段, 的中點(diǎn),在線段上是否存在一點(diǎn),使直線平面?請(qǐng)證明你的結(jié)論。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足對(duì)于任意實(shí)數(shù),都有,且當(dāng)時(shí),,.
(1)判斷的奇偶性并證明;
(2)判斷的單調(diào)性,并求當(dāng)時(shí),的最大值及最小值;
(3)解關(guān)于的不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為,離心率為,過(guò)點(diǎn)且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長(zhǎng)為 .
(1)求橢圓的方程;
(2)若上存在兩點(diǎn),橢圓上存在兩個(gè)點(diǎn)滿(mǎn)足:三點(diǎn)共線,三點(diǎn)共線,且,求四邊形的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣象部門(mén)提供了某地區(qū)今年六月分(30天)的日最高氣溫的統(tǒng)計(jì)表如下:
日最高氣溫t(單位:) | ||||
天數(shù) | 6 | 12 |
由于工作疏忽,統(tǒng)計(jì)表被墨水污染,和數(shù)據(jù)不清楚,但氣象部門(mén)提供的資料顯示,六月份的日最高氣溫不高于的頻率為0.9.
(1)若把頻率看作概率,求,的值;
(2)把日最高氣溫高干稱(chēng)為本地區(qū)的“高溫天氣”,根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此推測(cè)是否有95%的把握認(rèn)為本地區(qū)“高溫天氣”與西瓜“旺銷(xiāo)”有關(guān)?說(shuō)明理由.
高溫天氣 | 非高溫天氣 | 合計(jì) | |
旺銷(xiāo) | 1 | ||
不旺銷(xiāo) | 6 | ||
合計(jì) |
附
P(K2≥R) | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)設(shè)數(shù)列{an}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=2,a3﹣a2=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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