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（12分）評委會把同學們上交的作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方 圖，如圖所示，已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數為 12 ，請解答下列問題：（1）本次活動共有多少件作品參加評比？

（2）那組上交的作品量最多？有多少件？

（3）經過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，問這兩組哪組的獲獎率高？

0     1      6     11     16     21    26     31
 

解：（1）由題意知：第三組的頻率為，又因為第三組頻數為

12，所以本活動的參賽作品數為(件).

        (2)根據頻率分布直方圖可以看出第四組上交的作品數最多，共有

60ⅹ(件).

（3）第四組的獲獎率為，

第六組上交的作品數為60ⅹ(件).

第六組的獲獎率為，顯然第六組的獲獎率較高。

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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網6、在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日．評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖如圖．已知從左至右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，[第三組的頻率為12，則本次活動共有
 
件作品參加評比．

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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖（如圖），已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12，請解答下列問題：
（1）本次活動共有多少件作品參加評比？
（2）哪組上交的作品數量最多？共有多少件？
（3）經過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？

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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網在某學校開展的“環(huán)保征文”活動中，作品上交的時間為4月1日至4月30日，評委會把同學們上交作品的篇數按5天一組統計，繪制了如下的頻率分布直方圖（如圖）．
已知從左至右各長方形高的比為：2：3：4：5：4：2，第三組的頻數為12，（從左至右依次為1-6組）
請回答下列問題
（Ⅰ）本次活動共有多少篇作品參加評比？
（Ⅱ）哪組上交的作品數量最多？有多少篇？
（Ⅲ）經評比第四組和第六組分別有10篇和5篇作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？各為多少？

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科目：高中數學 來源： 題型：

在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日到5月30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組統計，繪制了頻率分布直方圖，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12．
（1）本次活動共有多少件作品參加評比？
（2）第幾組上交的作品數量最多，有多少件？
（3）請畫出頻率分布直方圖和折線圖；
（4）經過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，這兩組哪組獲獎率較高？

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