練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,是兩條不同的直線,是一個(gè)平面,則下列命題正確的是   

A.若,,則     B.若,,則 

C.若,,則     D.若,,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖給出的是計(jì)算的值的程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是

   A.      B.    C.     D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象最有可能的是圖中的(  )

 


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若函數(shù)h(x)=2x在(1,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(    ).

A.[1,+∞)          B. (-2,+∞)        C.[-2,2]     D. [-2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某直三棱柱(側(cè)棱與底面垂直)被削去一部分后的直觀圖與三視圖中的側(cè)(左)視圖、俯視圖,側(cè)(左)視圖是底邊長(zhǎng)分別為2和4的直角梯形,俯視圖是直角邊長(zhǎng)為2的等腰直角三角形.

(Ⅰ)求出該幾何體的體積;

(Ⅱ)求證:平面BDE⊥平面BCD;

(Ⅲ)求直線CE與平面BDE的夾角正弦值.

 


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用反證法證明命題 “自然數(shù)a、b 、c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí),需假設(shè)原命題不成立,下列假設(shè)正確的是(    )

A.ab、c都是奇數(shù)                        B.a、b 、c都是偶數(shù)

C.ab、c中或都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù)    D.a、b 、c中至少有兩個(gè)偶數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某地區(qū)的一種特色水果上市時(shí)間僅能持續(xù)5個(gè)月,預(yù)測(cè)上市初期和后期會(huì)因供不應(yīng)求使價(jià)格呈連續(xù)上漲態(tài)勢(shì),而中期又將出現(xiàn)供大于求使價(jià)格下跌.經(jīng)市場(chǎng)分析,價(jià)格模擬函數(shù)為以下三個(gè)函數(shù)中的一個(gè):①;②;③.(以上三式中均為常數(shù),且)(注:函數(shù)的定義域是).其中表示4月1日,表示5月1日,…,依此類推.

(Ⅰ)請(qǐng)判斷以上哪個(gè)價(jià)格模擬函數(shù)能準(zhǔn)確模擬價(jià)格變化走勢(shì),為什么?

(Ⅱ)若該果品4月1日投入市場(chǎng)的初始價(jià)格定為6元,且接下來(lái)的一個(gè)月價(jià)格持續(xù)上漲,并在5 月1日達(dá)到了一個(gè)最高峰,求出所選函數(shù)的解析式;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,為保護(hù)果農(nóng)的收益,打算在價(jià)格下跌期間積極拓寬境外銷售,且銷售價(jià)格為該果品上市期間最低價(jià)格的2倍,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該果品在哪幾個(gè)月內(nèi)價(jià)格下跌及境外銷售的價(jià)格.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

(1)  求b的值;

(2)   

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