已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2(a-2)xb2+16=0.
(1)若ab是一枚骰子擲兩次所得到的點(diǎn)數(shù),求方程有兩正根的概率;
(2)若a∈[2,6],b∈[0,4],求方程沒有實(shí)根的概率.
(1)(2)

試題分析:解:(1)基本事件(a,b)共有36個(gè),方程有正根等價(jià)于a-2>0,16-b2>0,Δ≥0,
a>2,-4<b<4,(a-2)2b2≥16.
設(shè)“方程有兩個(gè)正根”為事件A,則事件A包含的基本事件為(6,1),(6,2),(6,3),(5,3),共4個(gè),
故所求的概率為P(A)=.
(2)試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成區(qū)域Ω={(ab)|2≤a≤6,0≤b≤4},
其面積為S(Ω)=16,
設(shè)“方程無實(shí)根”為事件B,則構(gòu)成事件B的區(qū)域?yàn)?br />B={(ab)|2≤a≤6,0≤b≤4,(a-2)2b2<16},
其面積為S(B)=×π×42=4π,
故所求的概率為P(B)=
點(diǎn)評(píng):主要是考查了隨機(jī)事件的概率的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組事件中,不是互斥事件的是                                     (    )
A.一個(gè)射手進(jìn)行一次射擊,命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于6
B.播種菜籽100粒,發(fā)芽90粒與發(fā)芽80粒
C.檢查某種產(chǎn)品,合格率高于70%與合格率為70%
D.統(tǒng)計(jì)一個(gè)班數(shù)學(xué)期中考試成績(jī),平均分?jǐn)?shù)不低于90分與平均分?jǐn)?shù)不高于120分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為豐富高三學(xué)生的課余生活,提升班級(jí)的凝聚力,某校高三年級(jí)6個(gè)班(含甲、乙)舉行唱歌比賽.比賽通過隨機(jī)抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序.
求:(1)甲、乙兩班恰好在前兩位出場(chǎng)的概率;
(2)比賽中甲、乙兩班之間的班級(jí)數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

市民李生居住在甲地,工作在乙地,他的小孩就讀的小學(xué)在丙地,三地之間的道路情
況如圖所示.假設(shè)工作日不走其它道路,只在圖示的道路中往返,每次在路口選擇道路是隨機(jī)
的.同一條道路去程與回程是否堵車相互獨(dú)立. 假設(shè)李生早上需要先開車送小孩去丙地小學(xué),
再返回經(jīng)甲地趕去乙地上班.假設(shè)道路、上下班時(shí)間往返出現(xiàn)擁堵的概率都是,
道路、上下班時(shí)間往返出現(xiàn)擁堵的概率都是,只要遇到擁堵上學(xué)和上班的都會(huì)遲到.

(1)求李生小孩按時(shí)到校的概率;
(2)李生是否有八成把握能夠按時(shí)上班?
(3)設(shè)表示李生下班時(shí)從單位乙到達(dá)小學(xué)丙遇到擁堵的次數(shù),求的均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

盒子里有形狀大小完全相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,如果不放回的依次取兩個(gè)球,則在第一次取到白球的條件下,第二次取到紅球的概率為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

袋中有大小相同的個(gè)編號(hào)為、、的球,號(hào)球有個(gè),號(hào)球有個(gè),號(hào)球有個(gè).從袋中依次摸出個(gè)球,已知在第一次摸出號(hào)球的前提下,再摸出一個(gè)號(hào)球的概率是
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)從袋中任意摸出個(gè)球,記得到小球的編號(hào)數(shù)之和為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在某校組織的一次籃球定點(diǎn)投籃測(cè)試中,規(guī)定每人最多投次,每次投籃的結(jié)果相互獨(dú)立.在處每投進(jìn)一球得分,在處每投進(jìn)一球得分,否則得分. 將學(xué)生得分逐次累加并用表示,如果的值不低于分就認(rèn)為通過測(cè)試,立即停止投籃,否則繼續(xù)投籃,直到投完三次為止.投籃的方案有以下兩種:方案1:先在處投一球,以后都在處投;方案2:都在處投籃.甲同學(xué)在處投籃的命中率為,在處投籃的命中率為.
(Ⅰ)甲同學(xué)選擇方案1.
求甲同學(xué)測(cè)試結(jié)束后所得總分等于4的概率;
求甲同學(xué)測(cè)試結(jié)束后所得總分的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)你認(rèn)為甲同學(xué)選擇哪種方案通過測(cè)試的可能性更大?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某食品廠為了檢查甲乙兩條自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨即在這兩條流水線上各抽取40件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的重量(單位:克),重量值落在的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.

表1:(甲流水線樣本頻數(shù)分布表)  圖1:(乙流水線樣本頻率分布直方圖) 
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在答題卡上作出甲流水線樣本的頻率分布直方圖;
(2)若以頻率作為概率,試估計(jì)從兩條流水線分別任。奔a(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率分別是多少;
(3)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并回答有多大的把握認(rèn)為“產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動(dòng)包裝流水線的選擇有關(guān)”.
 
甲流水線
 乙流水線
 合計(jì)
合格品


 
不合格品


 
合 計(jì)
 
 

附:下面的臨界值表供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 (參考公式:,其中)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形OABC內(nèi)取一點(diǎn)P(x,y),求:

(1)點(diǎn)P到原點(diǎn)距離小于1的概率;
(2)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成三角形的概率;
(3)以x,y,1為邊長(zhǎng)能構(gòu)成銳角三角形的概率

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同步練習(xí)冊(cè)答案