【題目】函數(shù)f（x）=lg（3x+3﹣x﹣a）的值域是R，則a的取值范圍是 ．

【答案】a≥2
【解析】解：∵函數(shù)f（x）=lg（3x+3﹣x﹣a）的值域是R，
故3x+3﹣x﹣a的最小值2﹣a≤0，
解得：a≥2，
所以答案是：a≥2．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域，掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域范圍:（0，+∞）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次某校舉行的演講比賽中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，甲說(shuō)：“乙這次應(yīng)該是第一名”；乙說(shuō)：“丁這次應(yīng)該是第一名”；丙說(shuō)：“第一名應(yīng)該不是我”；丁說(shuō)：“我不贊同乙的判斷”．若這四位同學(xué)中只有一人判斷正確，則獲得這次演講比賽第一名的人是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列函數(shù)中，滿足f（xy）=f（x）f（y）的單調(diào)遞增函數(shù)是（ ）
A.f（x）=x3
B.f（x）=﹣x﹣1
C.f（x）=log2x
D.f（x）=2x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（x﹣1）（x﹣2）（x﹣3）（x﹣4）（x﹣5）的展開式中，含x4的項(xiàng)的系數(shù)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】抽取以下兩個(gè)樣本：①?gòu)亩?）班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的10名學(xué)生中選出2人代表班級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽；②從學(xué)校1000名高二學(xué)生中選出50名代表參加某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.①、②都適合用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法
B.①、②都適合用系統(tǒng)抽樣方法
C.①適合用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法，②適合用系統(tǒng)抽樣方法
D.①適合用系統(tǒng)抽樣方法，②適合用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】x＞2是x＞5的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分且必要條件
D.既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)人背后有4個(gè)號(hào)碼，趙同學(xué)說(shuō)：甲是2號(hào)，乙是3號(hào)；錢同學(xué)說(shuō)：丙是2號(hào)，乙是4號(hào)；孫同學(xué)說(shuō)：丁是2號(hào)，丙是3號(hào)；李同學(xué)說(shuō)：丁是1號(hào)，乙是3號(hào)，他們每人都只說(shuō)對(duì)了一半，則丙背后的號(hào)碼是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若集合M={x|（x+4）（x+1）=0}，N={x|（x﹣4）（x﹣1）=0}，則M∩N=（ ）
A.{1，4}
B.{﹣1，﹣4}
C.{0}
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，老師說(shuō)：你們?nèi)酥杏?/span>2位優(yōu)秀，1位良好，我現(xiàn)在給甲看乙的成績(jī)，乙看丙的成績(jī)看后甲對(duì)大家說(shuō)：我還是不知道我的成績(jī)乙聽(tīng)后對(duì)大家說(shuō)：看完丙的成績(jī)，我并不知道自己的成績(jī)，但是聽(tīng)甲這么說(shuō)，現(xiàn)在知道了丙聽(tīng)甲和乙的話后說(shuō)：聽(tīng)你們這么說(shuō)，雖然我沒(méi)看任何人的成績(jī)，但是我已經(jīng)知道我的成績(jī)了，根據(jù)以上信息，判斷成績(jī)獲得“優(yōu)秀”的兩名同學(xué)是__________________．

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