函數(shù)y的反函數(shù)的定義域是(    )?

A(-∞,)(,+∞)?                 B(-∞,)(,+∞)?

C(-∞,)(,+∞)?                 D(-∞,)(,+∞)?

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:022

如果函數(shù)yf(x)的反函數(shù)是它本身,則yf(x)的圖象關于直線______對稱.其定義域和值域______

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科目:高中數(shù)學 來源:走向清華北大同步導讀·高一數(shù)學·上 題型:022

已知函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)是(x≥0),那么y=f(x)的定義域是________.

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科目:高中數(shù)學 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

下面的命題正確的有哪些?

(1)函數(shù)y=f-1(x)的反函數(shù)是y=f(x);

(2)如果點M(a,b)在函數(shù)y=f(x)的圖象上,且反函數(shù)存在,則點(b,a)一定在它的反函數(shù)的圖象上;

(3)關于直線y=x對稱的兩個圖形一定是互為反函數(shù)的一對函數(shù)的圖象;

(4)因為y=f(x)的圖象與y=f-1(x)的圖象關于y=x對稱,所以y=f(x)的圖象與y=f-1(x)的圖象不可能相交;

(5)如果y=f(x)存在反函數(shù),那么f-1(x)的定義域一定是f(x)的值域;

(6)y=f(x)在[a,b]上是增函數(shù),那么f-1(x)在[a,b]上也是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源:安徽省合肥市2007年高三第二次教學質(zhì)量檢測 數(shù)學文科 題型:022

函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示,命題:

①函數(shù)yf(x)的定義域是

②函數(shù)yf(x)的值域是;

③函數(shù)yf(x)在定義域內(nèi)是增函數(shù);

④函數(shù)yf(x)有反函數(shù).

其中正確命題的序號是________

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科目:高中數(shù)學 來源:新課標高三數(shù)學函數(shù)專項訓練(河北) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=()x,

函數(shù)y=f1(x)是函數(shù)y=f(x)的反函數(shù).

(1)若函數(shù)y=f1(mx2+mx+1)的定義域為R,求實數(shù)m的取值范圍;

(2)當x∈[-1,1]時,求函數(shù)y=[f(x)]2-2af(x)+3的最小值g(a);

(3)是否存在實數(shù)m>n>3,使得g(x)的定義域為[n,m],值域為[n2,m2]?若存在,求出m、n的值;若不存在,請說明理由

 

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