A.K2在任何相互獨(dú)立問題中都可以用于檢驗(yàn)兩分類變量有關(guān)還是無關(guān)
B.K2的值越大,兩個(gè)事件的相關(guān)性就越大
C.K2是用來判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的隨機(jī)變量,只對(duì)于兩個(gè)分類變量適合
D.K2=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、K2在任何相互獨(dú)立的問題中都可以用于檢驗(yàn)有關(guān)還是無關(guān) | ||
B、K2的值越大,兩個(gè)事件的相關(guān)性就越大 | ||
C、K2是用來判斷兩個(gè)分類變量是否相關(guān)的隨機(jī)變量,當(dāng)K2的值很小時(shí)可以推定兩類變量不相關(guān) | ||
D、K2的觀測(cè)值的計(jì)算公式是K2=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1” | B、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件 | C、命題“a、b都是有理數(shù)”的否定是“a、b都不是有理數(shù)” | D、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第28期 總第184期 人教課標(biāo)版(A選修1-2) 題型:013
下列關(guān)于K2的說法正確的是
K2在任何問題中都可以用來檢驗(yàn)有關(guān)還是無關(guān)
K2的值越大,兩事件有關(guān)系的把握越小
K2是用來判斷分類變量是否有關(guān)系的隨機(jī)變量
K2=
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