函數(shù)f(x)對(duì)定義在R上的任意x都有f(2-x)=f(x),且當(dāng)時(shí)其導(dǎo)函數(shù)滿足,若,則有  （　�。�

A．  B． 

C． D． 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（   ）

A.           B.     C.       D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（    ）

A. 2                             B. 1                                    C.                           D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直角坐標(biāo)系xOy 中，曲線C1的參數(shù)方程為

（為參數(shù)）M是C1上的動(dòng)點(diǎn)，P點(diǎn)滿足, P點(diǎn)的軌跡為曲線C2

(Ⅰ)求C2的方程；

(Ⅱ)在以O(shè)為極點(diǎn)，x 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中，射線與C1的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為A，與C2的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為B，求.

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已知函數(shù)f（x）＝lnx＋tanα（α∈（0，））的導(dǎo)函數(shù)為，若使得＝成立的＜1，則實(shí)數(shù)α的取值范圍為（    ）

A．（，）   B．（0，）       C．（，）      D．（0，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知數(shù)列是正項(xiàng)等差數(shù)列，若，則數(shù)列也為等差數(shù)列. 類比上述結(jié)論，已知數(shù)列是正項(xiàng)等比數(shù)列，若=                    ，則數(shù)列{}也為等比數(shù)列.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合，則_________。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


       已知函數(shù)的定義域?yàn)椋?，），且，設(shè)點(diǎn)P是函數(shù)圖象上的任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P分別作直線和軸的垂線，垂足分別為M、N。

       （1）求的值；

       （2）問(wèn)：是否為定值？若是，則求出該定值，若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；

       （3）設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，求四邊形OMPN面積的最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)，若＜2恒成立的充分條件是，則實(shí)數(shù)的取值范圍是　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案