已知f（x）是R上的奇函數(shù)，對x∈R都有f（x+4）=f（x）+f（2）成立，若f（1）=2，則f（2011）等于


  1. A.
    2011
  2. B.
    2
  3. C.
    -1
  4. D.
    -2
D
分析：根據(jù)條件求出f（2）的值，然后得到f（x+4）=f（x）即函數(shù)f（x）是周期為4的函數(shù)，又f（1）=2，從而求出f（2011）．
解答：∵對任意的x∈R都有f（x+4）=f（x）+f（2）成立
∴f（-2+4）=f（-2）+f（2），即f（-2）=0，
∵f（x）是R上的奇函數(shù)，
∴f（2）=-f（-2）=0，
∴f（x+4）=f（x），即函數(shù)f（x）是周期為4的函數(shù)，又f（1）=2，
∴f（2011）=f（4×503-1）=f（-1）=-f（1）=-2．
故選D．
點(diǎn)評：本題主要考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì)，以及抽象函數(shù)及其應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是求出f（x+4）=f（x），屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、已知f（x）是R上的偶函數(shù)，f（2）=-1，若f（x）的圖象向右平移1個(gè)單位長度，得到一個(gè)奇函數(shù)的圖象，則f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2010）=
-1
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是R上的偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=2x，又a是g（x）=ln（x+1）-
2x
的零點(diǎn)，比較f（a），f（-2），f（1.5）的大小，用小于符號連接為
f（1.5）＜f（a）＜f（-2）．
f（1.5）＜f（a）＜f（-2）．
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是R上的偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f(x)=
x

（1）求當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）的表達(dá)式
（2）判斷f（x）在區(qū)間（0，+∞）的單調(diào)性，并用定義加以證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）是R上的偶函數(shù)，g（x）是R上的奇函數(shù)，且g（x）=f（x-1），若g（-1）=2，則f（2008）的值為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列四個(gè)命題：
①命題“已知f（x）是R上的減函數(shù)，若a+b≥0，則f（a）+f（b）≤f（-a）+f（-b）”的逆否命題為真命題；
②若p或q為真命題，則p、q均為真命題；
③若命題p：?x∈R，x2-x+1＜0，則?p：?x∈R，x2-x+1≥0；
④“sinx=
1
2
”是“x=
π
6
”的充分不必要條件．
其中正確的是（　�。�

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