計(jì)算：
（1）設(shè)a，b∈R，a+bi=
11-7i
1-2i
（i為虛數(shù)單位），求a+b的值．
（2）若從1，2，3，…，9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù)，其和為偶數(shù)，則不同的取法共有m種．求m的值．
（1）∵a+bi=
11-7i
1-2i
=
(11-7i)(1+2i)
(1-2i)(1+2i)
=
25+15i
5
=5+3i，
∴a=5，b=3，a+b=8．；
（2）根據(jù)題意偶數(shù)為2、4、6、8，奇數(shù)為1、3、5、7、9，
需要分三類(lèi)計(jì)算：①4個(gè)偶數(shù)；②2個(gè)奇數(shù)，2個(gè)偶數(shù)；③4個(gè)奇數(shù)，
則符合題意的取法共有：
m=C
 05
C
 44
+C
 25
C
 24
+C
 45
C
 04
=1+60+5=66（種）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）設(shè)a，b∈R，a+bi=
11-7i1-2i
（i為虛數(shù)單位），求a+b的值．
（2）若從1，2，3，…，9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù)，其和為偶數(shù)，則不同的取法共有m種．求m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b∈R，定義：（1）設(shè)a＜b，則a⊕b=a，a?b=b；（2）有括號(hào)的先計(jì)算括號(hào)．那么下式 （2003⊕2004）?（2005⊕2006）的運(yùn)算結(jié)果為
2005
2005
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知a、b∈R，定義：（1）設(shè)a＜b，則a⊕b=a，a?b=b；（2）有括號(hào)的先計(jì)算括號(hào)．那么下式 （2003⊕2004）?（2005⊕2006）的運(yùn)算結(jié)果為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市大足中學(xué)高二（下）第三次月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：
（1）設(shè)a，b∈R，（i為虛數(shù)單位），求a+b的值．
（2）若從1，2，3，…，9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù)，其和為偶數(shù)，則不同的取法共有m種．求m的值．

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