1．運行如圖所示框圖的相應(yīng)程序，若輸入a，b的值分別為log43和log34，則輸出M的值是（　　）
A．0B．1C．3D．-1

分析 確定log34＞log43，可得M=log34•log43-2，計算可得結(jié)論．

解答 解：∵log34＞1，0＜log43＜1，
∴l(xiāng)og34＞log43，
∴M=log34•log43-2=-1，
故選：D．

點評 本題考查程序框圖，考查學(xué)生的計算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．設(shè)集合A={x|（x-1）（x-3）＜0}，B={y|y=2x，x∈[1，2]}，則A∩B=（　�。�
A．∅B．（1，3）C．[2，3）D．（1，4]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一個幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（　�。�
A．2$\sqrt{3}$B．$\sqrt{3}$C．$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$D．$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．設(shè)數(shù)列{an}的各項都是正數(shù)，且對任意n∈N*，都有an2=2Sn-an，其中Sn為數(shù)列{an}的前n項和．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=2n+λ•3${\;}^{{a}_{n}}$（n∈N*），若使得對任意n∈N*，都有bn+1＜bn成立，求λ的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=|x+2|-2|x-1|．
（Ⅰ）求不等式f（x）≥-2的解集M；
（Ⅱ）對任意x∈[a，+∞），都有f（x）≤x-a成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的左右焦點分別為F1（-c，0），F(xiàn)2（c，0），以線段F1F2為直徑的圓與雙曲線在第二象限的交點為P，若直線PF2與圓E：（x-$\frac{c}{2}$）2+y2=$\frac{^{2}}{16}$相切，則雙曲線的漸近線方程是（　�。�
A．y=±xB．y=±2xC．y=±$\sqrt{3}$xD．y=±$\sqrt{2}$x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知直線x+2y-1=0與直線2x+my+4=0平行，則m=4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在平面直角坐標(biāo)系xoy中，直線l：y=2x-4，圓C的半徑為1，圓心在直線l上，若圓C上存在點M，且M在圓D：x2+（y+1）2=4上，則圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍是（　　）
A．$[{\frac{3}{5}，2}]$B．$[{0，\frac{12}{5}}]$C．$[{2-\frac{2}{5}\sqrt{5}，2+\frac{2}{5}\sqrt{5}}]$D．$[{0，2-\frac{2}{5}\sqrt{5}}]∪[{2+\frac{2}{5}\sqrt{5}，4}]$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的兩個焦點為F1，F(xiàn)2，離心率為$\frac{\sqrt{6}}{3}$，點A，B在橢圓上，F(xiàn)1在線段AB上，且△ABF2的周長等于4$\sqrt{3}$．
（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）過圓O：x2+y2=4上任意一點P作橢圓C的兩條切線PM和PN與圓O交于點M，N，求△PMN面積的最大值．

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同步練習(xí)冊答案