2.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的方程為x-y+2=0,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2$\sqrt{2}$cos(θ+$\frac{π}{4}$).
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)判斷直線l與曲線C的位置關(guān)系.

分析 (Ⅰ)利用基本公式x=ρcosθ,y=ρsinθ求出曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求出圓C的半徑r,圓心C(1,-1)到直線l:x-y+2=0的距離d,比較d與r的大小,即可得到所求位置關(guān)系.

解答 解:(Ⅰ)∵$ρ=2\sqrt{2}cos(θ+\frac{π}{4})$=2cosθ-2sinθ,
∴ρ2=2ρcosθ-2ρsinθ,
∴曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2+y2-2x+2y=0,即(x-1)2+(y+1)2=2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,圓C的半徑r=$\sqrt{2}$,
圓心C(1,-1)到直線l:x-y+2=0的距離d=$\frac{|1+1+2|}{\sqrt{2}}$=2$\sqrt{2}$>$\sqrt{2}$.
∴直線l與圓C相離.

點(diǎn)評(píng) 本題考查極坐標(biāo)方程化為普通方程,考查直線與圓位置關(guān)系的判定:注意運(yùn)用圓心到直線的距離與半徑的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下三個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù).
①sin210°+cos220°-sin10°cos20°;
②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
③sin216°+cos214°-sin16°cos14°;
請(qǐng)將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一般規(guī)律的等式為${sin^2}α+{cos^2}(30°-α)-sinαcos(30°-α)=\frac{3}{4}$.

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13.已知a>0,b>0,c>0,則$\frac{{ab+2ac+3\sqrt{2}bc}}{{{a^2}+{b^2}+4{c^2}}}$的最大值是$\sqrt{2}$.

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10.已知函數(shù)f(x)=2sin(2x-$\frac{π}{6}$)+a (a∈R,a為常數(shù))
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]最小值為3,求a的值;
(3)若函數(shù)f(x)的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位后,得到函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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17.已知$\overrightarrow a$=(4,8),$\overrightarrow b$=(x,4),且$\overrightarrow a∥\overrightarrow b$,則x的值是( 。
A.2B.-8C.-2D.8

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7.如果a<b,那么下列不等式可能正確的是( 。
A.a3>b3B.a2>b2C.lna>lnbD.ea>eb

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=2n+5,則此數(shù)列( 。
A.是公差為5的等差數(shù)列B.是公差為3的等差數(shù)列
C.是公差為2的等差數(shù)列D.是公差為7的等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知${∫}_{-a}^{a}$x2dx=18(a>0),則a的值為(  )
A.3B.2C.1D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,不等式x2-mx+(m-1)≥0恒成立
(1)求實(shí)數(shù)m的取值集合;
(2)設(shè)a,b是正實(shí)數(shù),且n=(a+$\frac{1}$)(mb+$\frac{1}{ma}$),求n的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案