科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設等差數(shù)列{an}的前n項和Sn,若S13=26,S14=﹣14,則Sn取最大值時,n的值為( 。
| A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 14 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
Sn是數(shù)列{an}的前n項和,an=,則S1=1﹣,S2=1﹣,S3=1﹣,S4=1﹣,由此可以歸納出( 。
| A. | Sn=1﹣ | B. | Sn=1﹣ | C. | Sn=1﹣ | D. | Sn=1﹣ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下列推理過程是演繹推理的是
A.由平面三角形的性質推測空間三棱錐的性質
B.某校高二1班有55人,2班有52人,由此得高二所有班人數(shù)都超過50人
C.兩條直線平行,同位角相等;若與是兩條平行直線的同位角,則
D.在數(shù)列中,,,由此歸納出的通項公式
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某公司在一次年會上舉行了有獎問答活動,會議組織者準備了10道題目,其中6道選擇題,4道填空題,公司一職員從中任取3道題解答.
(1)求該職員至少取到1道填空題的概率;
(2)已知所取的3道題中有2道選擇題,道填空題.設該職員答對選擇題的概率都是,答對每道填空題的概率都是,且各題答對與否相互獨立.用表示該職員答對題的個數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件
=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則=
A. B. C. D.
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