已知關(guān)于x的函數(shù)y=3x2+2(a-1)x+a2,-1≤x≤1,
(1)求此函數(shù)的最小值;
(2)若函數(shù)值的最小值為13,求a的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),分析函數(shù)圖象的開(kāi)口方向和對(duì)稱軸,進(jìn)而
1-a
3
<-1,即a>4時(shí),-1≤
1-a
3
≤1,即-2≤a≤4時(shí)和
1-a
3
>1,即a<-2時(shí),三種情況,可以分析出函數(shù)的最小值;
(2)根據(jù)已知中函數(shù)值的最小值為13,結(jié)合(1)中的三種情況分類討論,最后綜合討論結(jié)果,可得答案.
解答: 解:(1)∵函數(shù)y=3x2+2(a-1)x+a2的圖象是開(kāi)口朝上,且以直線x=
1-a
3
為對(duì)稱軸拋物線,
1-a
3
<-1,即a>4時(shí),當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)取最小值a2-2a+5,
若-1≤
1-a
3
≤1,即-2≤a≤4時(shí),當(dāng)x=
1-a
3
時(shí),函數(shù)取最小值
2
3
a2+
2
3
a-
1
3
,
1-a
3
>1,即a<-2時(shí),當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)取最小值a2+2a+1;
(2)當(dāng)
1-a
3
<-1,即a>4時(shí),
若函數(shù)取最小值a2-2a+5=13,
解得a=-2,或a=4,均不滿足條件;
當(dāng)-1≤
1-a
3
≤1,即-2≤a≤4時(shí),
若函數(shù)取最小值
2
3
a2+
2
3
a-
1
3
=13,
解得a=4,或a=-5(舍去);
當(dāng)
1-a
3
>1,即a<-2時(shí),
若函數(shù)取最小值a2+2a+1=13,
解得a=-1-
13
,或a=-1+
13
(舍去),
綜上所述滿足條件的a值為-1-
13
或4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),二次函數(shù)在定區(qū)間上的最值問(wèn)題,難度中檔.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1
x2
8
+
y2
4
=1
,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C1的左頂點(diǎn)和右頂點(diǎn).以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn)作與橢圓C1離心率相同的橢圓C2
(1)P為橢圓C1上異于F1,F(xiàn)2的任意一點(diǎn).設(shè)直線PF1的斜率為k1,直線PF2的斜率為k2.求證:k1•k2為定值;
(2)若直線PF1交C2于A,B兩點(diǎn),直線PF2交C2于C,D兩點(diǎn),求|AB|+|CD|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的連續(xù)函數(shù)y=f(x),對(duì)任意x滿足f(4-x)=f(x),(x-2)f′(x)<0.則下列結(jié)論正確的有
 

①函數(shù)y=f(x+2)為偶函數(shù);
②f(
2
)>f(sin18°+cos18°);
③若f(2)=2014,f(2014)=-2,則y=f(x)有兩個(gè)零點(diǎn);
④若x1<x2且x1+x2>4則f(x1)<f(x2);
⑤在△ABC中,若三個(gè)內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,且f(
3
sinA)<f(sin(C-
π
6
)),則△ABC為鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知l,m是兩條不同的直線,α是一個(gè)平面,且l∥α,則下列命題正確的是( 。
A、若l∥m,則m∥α
B、若m∥α,則l∥m
C、若l⊥m,則m⊥α
D、若m⊥α,則l⊥m

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為R上的偶函數(shù),對(duì)任意x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3),x1,x2∈[0,3],x1≠x2時(shí),有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
成立,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
A、f(3)=0
B、直線x=-6是函數(shù)y=f(x)的圖象的一條對(duì)稱軸
C、函數(shù)y=f(x)在[-9,9]上有四個(gè)零點(diǎn)
D、函數(shù)y=f(x)在[-9,-6]上為增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}共有n(n≥3,n∈N)項(xiàng),且a1=an=1,對(duì)每個(gè)i(1≤i≤n-1,i∈N),均有
ai+1
ai
∈{
1
2
,1,2}.
(1)當(dāng)n=3時(shí),寫(xiě)出滿足條件的所有數(shù)列{an}(不必寫(xiě)出過(guò)程);
(2)當(dāng)n=8時(shí),求滿足條件的數(shù)列{an}的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+x-1.
(1)求f(2); 
(2)求f(
1
x
+1);
(3)若f(x)=5,求x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,角α的頂點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),始邊為x軸的正半軸,終邊與單位圓O交于點(diǎn)A(x1,y1),α∈(
π
4
π
2
).將角α終邊繞原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
π
4
,交單位圓于點(diǎn)B(x2,y2).
(1)若x1=
3
5
,求x2;
(2)過(guò)A,B作x軸的垂線,垂足分別為C,D,記△AOC及△BOD的面積分別為S1,S2,且S1=
4
3
S2,求tanα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l:y=x+b與拋物線x2=4y相切于點(diǎn)A.
(1)求實(shí)數(shù)b的值;
(2)若過(guò)拋物線的焦點(diǎn)且平行于直線l的直線l1交拋物線于B,C兩點(diǎn),求△ABC的面積.

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