18.在數(shù)列{an}中,a1=2,2(an+1-1)(an-1)+an+1-an=0(n∈N*),若an<$\frac{201}{199}$,則n的最小值為( 。
A.50B.51C.100D.101

分析 令an-1=bn,確定,可得數(shù)列{$\frac{1}{_{n}}$}是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,求出bn,可得an,利用an<$\frac{201}{199}$,建立不等式,即可得出結(jié)論.

解答 解:令an-1=bn,則
∵2(an+1-1)(an-1)+2an+1-2an=0,
∴2bn+1bn+bn+1-bn=0
∴$\frac{1}{_{n+1}}$-$\frac{1}{_{n}}$=2,
∵a1=2,∴$\frac{1}{_{1}}$=1,{$\frac{1}{_}$}是等差數(shù)列,公差為2.
∴$\frac{1}{_{n}}$=1+2(n-1)=2n-1,
∴bn=$\frac{1}{2n-1}$,
∴an=$\frac{2n}{2n-1}$,
∵an<$\frac{201}{199}$,
∴$\frac{2n}{2n-1}$<$\frac{201}{199}$,
∴n>50+$\frac{1}{4}$,
∴n的最小值為50.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列遞推式,考查等差數(shù)列的判定,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^x},x≤0\\{log_2}x,x>0\end{array}$則f(8)+f$({log_2}\frac{1}{4})$=7.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.曲線C:y2=12x,直線l:y=k(x-4),l與C交于兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)求x1x2+y1y2;
(2)若$|{AB}|=4\sqrt{42}$,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)集合M={α|α=45°+k•90°,k∈Z},N={α|α=90°+k•45°,k∈z},則集合M與N的關(guān)系是( 。
A.M∩N=∅B.M?NC.N?MD.M=N

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.函數(shù)f(x)=$\frac{xln(x-1)}{x-2}$,x∈[1.5,3]的值域?yàn)椋?,3ln2].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}{x^2}$-2lnx+a(a∈R),g(x)=-x2+3x-4.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)a=0,直線x=t與f(x),g(x)的圖象分別交于點(diǎn)M、N,當(dāng)|MN|達(dá)到最小值時(shí),求t的值;
(3)若對(duì)于任意x∈(m,n)(其中n-m≥1),兩個(gè)函數(shù)圖象分別位于直線l:x-y+s=0的兩側(cè)(與直線l無公共點(diǎn)),則稱這兩個(gè)函數(shù)存在“EN通道”.試探究:f(x)與g(x)是否存在“EN通道”,若存在,求出x的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S2n=4(a1+a3+…+a2n-1),a1•a2•a3=27,則a5=81.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E、F,且EF=$\frac{1}{2}$.則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)為( 。
①AC⊥BE;
②EF∥平面ABCD;
③三棱錐A-BEF的體積為定值;
④△AEF的面積與△BEF的面積相等.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥CD,AB⊥BC,PA=AB=BC=$\frac{1}{2}$CD.
(Ⅰ)求證:面PAD⊥面PAC;
(Ⅱ)若AB=1,求三棱錐D-PBC的高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案