【題目】如圖,在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是矩形,A1DAD1交于點(diǎn)E,AA1AD2AB4.

1)證明:AE⊥平面ECD.

2)求直線A1C與平面EAC所成角的正弦值.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)證明AA1CDCDAD,推出CD⊥平面AA1D1D,得到CDAE.證明AEED.即可證明AE⊥平面ECD;

2)建立空間坐標(biāo)系,求出平面的法向量,利用向量法求解直線A1C與平面EAC所成角的正弦值.

1)證明:因?yàn)樗睦庵?/span>ABCDA1B1C1D1是直四棱柱,

所以AA1⊥平面ABCD,則AA1CD.

CDAD,AA1ADA平面AA1D1D,

所以CD⊥平面AA1D1D,所以CDAE.

因?yàn)?/span>AA1AD,AA1AD,所以AA1D1D是正方形,所以AEED.

CDEDD,平面ECD.

所以AE⊥平面ECD.

2

如圖,以所在直線為軸,以所在直線為軸,以所在直線為軸,建立如圖所示的坐標(biāo)系,A1DAD1交于點(diǎn)E,AA1AD2AB4.

A00,0),A100,4),C24,0),D0,40),

所以E0,2,2),,,2,4,﹣4),

設(shè)平面EAC的法向量為x,y,z),可得

,不妨(﹣21,-1),

所以直線A1C與平面EAC所成角的正弦值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為了研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計(jì)了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組: ,分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)根據(jù)“25周歲以上組”的頻率分布直方圖,求25周歲以上組工人日平均生產(chǎn)件數(shù)的中位數(shù)的估計(jì)值(四舍五入保留整數(shù));

(2)從樣本中日平均生產(chǎn)件數(shù)不足60件的工人中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率;

(3)規(guī)定日平均生產(chǎn)件數(shù)不少于80件者為“生產(chǎn)能手”,請你根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并判斷是否有 的把握認(rèn)為“生產(chǎn)能手與工人所在年齡組有關(guān)”?

生產(chǎn)能手

非生產(chǎn)能手

合計(jì)

25周歲以上組

25周歲以下組

合計(jì)

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)中,圓的方程為

(1)寫出直線的普通方程和圓的直角坐標(biāo)方程;

(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,圓與直線交于兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓的離心率為,雙曲線的漸近線與橢圓的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離均為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若點(diǎn)為橢圓上的動點(diǎn),三點(diǎn)共線,直線的斜率分別為.

i)證明:;

ii)若,設(shè)直線過點(diǎn),直線過點(diǎn),證明:為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是以為直徑的圓上的動點(diǎn)(異于,),已知,,平面,四邊形為平行四邊形.

1)求證:平面;

2)當(dāng)三棱錐的體積最大時,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱中,,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn).

1)證明:平面;

2)若,,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若過點(diǎn)的直線與曲線相切,求直線的斜率的值;

2)設(shè),若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于,兩點(diǎn).

1)若,求直線的方程;

2)過點(diǎn)作直線交拋物線,兩點(diǎn),若線段,的中點(diǎn)分別為,直線軸的交點(diǎn)為,求點(diǎn)到直線距離和的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列:Aa1,a2,…,an,Bb1b2,…,bn.已知ai,bj∈{0,1}(i=12,…,n;j=12,…,n),定義n×n數(shù)表,其中xij.

(1)若A1,1,10,B0,10,0,寫出XAB);

(2)若A,B是不同的數(shù)列,求證:n×n數(shù)表XA,B)滿足“xij=xjii=12,…,n;j=1,2,…,n;ij)”的充分必要條件為“ak+bk=1k=12,…,n)”;

(3)若數(shù)列AB中的1共有n個,求證:n×n數(shù)表XA,B)中1的個數(shù)不大于.

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