(本小題滿分12分)從某學(xué)校高三年級共800名男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,據(jù)測量被測學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組、第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.
(I)求第六組、第七組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;
(II)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,記他們的身高分別為,求滿足的事件概率;
(III)從最后三組中任取3名學(xué)生參加學(xué)校籃球隊,用表示從第八組中取到的人數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
學(xué)校為了調(diào)查喜歡語文學(xué)科與性別是否有關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,男生中有12人不喜歡語文,有10人喜歡語文,女生中有8人不喜歡語文,有20人喜歡語文,根據(jù)所給數(shù)據(jù),
(1)寫出列聯(lián)表;
(2)由,及臨界值3.841和6.635作統(tǒng)計分析推斷。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某工廠有工人1000名, 其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為B類工人),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))。
(I)求甲、乙兩工人都被抽到的概率,其中甲為A類工人,乙為B類工人;
(II)從A類工人中的抽查結(jié)果和從B類工人中的抽插結(jié)果分別如下表1和表2.
表1:
生產(chǎn)能力分組 | |||||
人數(shù) | 4 | 8 | 5 | 3 |
生產(chǎn)能力分組 | ||||
人數(shù) | 6 | y | 36 | 18 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
學(xué)校周三要排語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和生物6門不同的課程,若第一節(jié)不排語文且第六節(jié)排生物,則不同的排法共有( )
A.96種 | B.120種 | C.216種 | D.240種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
3位數(shù)學(xué)家,4位物理學(xué)家,站成兩排照像.其中前排3人后排4人,要求數(shù)學(xué)家要相鄰,則不同的排隊方法共有( )
A.5040種 | B.840種 | C.720種 | D.432種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
2位男生和3位女生共5位同學(xué)站成一排.若男生甲不站兩端,3位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)為( )
A.36 | B.42 | C.48 | D.60 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加上海世博會志愿者服務(wù)活動,每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項工作之一,每項工作至少有一人參加,甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戊都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是
A.152 | B.126 | C.90 | D.54 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
在某中學(xué)舉行的物理知識競賽中,將三個年級參賽學(xué)生的成績再進(jìn)行整理后分成5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第三小組的頻數(shù)是15.
(1) 求成績在50-70分的頻率是多少?
(2) 求這三個年級參賽學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少?
(3) 求成績在80-100分的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老人,結(jié)果如下:
(Ⅰ)估計該地區(qū)老年人中,需要志愿提供幫助的老年人的比例;
(Ⅱ)能否有99℅的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查辦法來估計該地區(qū)的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說明理由。
附:
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