二面角α-l-β大小為60°,半平面α、β內(nèi)分別有點(diǎn)A、B,AC⊥l于C、BD⊥l于D,已知AC=4、CD=5,DB=6,求線段AB的長(zhǎng).
考點(diǎn):點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:求出線段AB表示的向量與AC、CD,DB,對(duì)應(yīng)的向量的關(guān)系,利用向量的數(shù)量積求解即可.
解答: (利用向量或者作平行線解三角形)
解:∵
AB
=
AC
+
CD
+
DB

AB
2
=(
AC
+
CD
+
DB
)2
=
AC
2
+
CD
2
+
DB
2
+2
AC
CD
+2
CD
DB
+2
AC
DB
=42+52+62+0+0+2×4×6×cos120o
=53

AB=
53

線段AB的長(zhǎng)為:
53
點(diǎn)評(píng):本題考查空間兩點(diǎn)間的距離的求法,考查數(shù)量積的應(yīng)用,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知命題p:關(guān)于x的不等式x2-2ax+4>0對(duì)一切x∈R恒成立;命題q:函數(shù)y=log(4-2a)x在(0,+∞)上遞減.若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:函數(shù)f(x)=x3-ax2+3ax+1在區(qū)間(-∞,+∞)內(nèi)存在極值;命題q:(a+1)y2-x2=a-1表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線.已知命題p或q為真命題,命題p且q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求最小的正整數(shù)m,n(n≥2),使得n個(gè)邊長(zhǎng)為m的正方形,恰好可以割并成n個(gè)邊長(zhǎng)分別為1,2,…,n的正方形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-3x+2,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)算法,畫出算法的程序框圖,求f(3)+f(-1)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-x-2a
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)若f(x)有零點(diǎn),求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+
1
2
|x|
(1)解不等式:
2
2
≤f(x)≤
17
4

(2)若關(guān)于x的方程f(2x)+af(x)+4=0在(0,+∞)上有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=4x的焦點(diǎn),作傾斜角為
4
的直線交拋物線于P,Q兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△POQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
2
3
 x2-4x+5 (x∈R)的單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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