11．已知全集U=R，集合A={x|x＜1}，B={x|x-2＜0}，則（∁UA）∩B）=（　�。�
A．{x|x＞2}B．{x|1＜x≤2}C．{x|1≤x＜2}D．{x|x≤2}

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．

解答 解：∵全集U=R，集合A={x|x＜1}，B={x|x-2＜0}={x|x＜2}，
∴∁UA={x|x≥1}，
則（∁UA）∩B={x|1≤x＜2}，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，根據(jù)條件求出補(bǔ)集和交集是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=x3-3ax（a∈R）．
（Ⅰ）求曲線y=f（x）在點(diǎn)（0，f（0））處的切線方程； 
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）在區(qū)間（-1，2）上僅有一個(gè)極值點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅲ）若a＞1，且方程f（x）=a-x在區(qū)間[-a，0]上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)a的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列雙曲線中，焦點(diǎn)在x軸上且漸近線方程為y=±$\frac{1}{4}$x的是（　�。�
A．x2-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1B．$\frac{{x}^{2}}{16}$-y2=1C．$\frac{{y}^{2}}{16}$-x2=1D．y2-$\frac{{x}^{2}}{16}$=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)，又在區(qū)間[0，1]上單調(diào)遞增的是（　�。�
A．y=cosxB．y=-x2C．$y={（\frac{1}{2}）^{|x|}}$D．y=|sinx|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)文化知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn)．現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)抽取8次，記錄如下：
甲：8281797895889384
乙：9295807583809085
（Ⅰ）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
（Ⅱ）現(xiàn)要從中選派一人參加正式比賽，從所抽取的兩組數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為選派哪位同學(xué)參加較為合適？并說明理由；
（Ⅲ）若對(duì)甲同學(xué)在今后的3次測(cè)試成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)，記這3次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ（將甲8次成績(jī)中高于80分的頻率視為概率），求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽，其中只有一位獲獎(jiǎng)．有人走訪了四位歌手，甲說：“乙或丙獲獎(jiǎng)”；乙說：“甲、丙都未獲獎(jiǎng)”；丙說：“丁獲獎(jiǎng)”；丁說：“丙說的不對(duì)”．若四位歌手中只有一個(gè)人說的是真話，則獲獎(jiǎng)的歌手是甲．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知集合A={-3，-2，-1，0，1，2}，B={x|x2≤3}，則A∩B=．（　�。�
A．{0，2}B．{-1，0，1}C．{-3，-2，-1，0，1，2}D．[0，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知曲線$f（x）=lnx+\frac{x^2}{a}$在點(diǎn)（1，f（1））處的切線的傾斜角為$\frac{3π}{4}$，則a的值為（　　）
A．1B．-4C．$-\frac{1}{2}$D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲袋中有16個(gè)白球和17個(gè)黑球，乙袋中有31個(gè)白球，現(xiàn)每次任意從甲袋中摸出兩個(gè)球，如果兩球同色，則將這兩球放進(jìn)丙袋，并從乙袋中拿出一白球放回甲袋；如果兩球不同色，則將白球放進(jìn)丙袋，并把黑球放回甲袋．那么這樣拿     次后，甲袋中只剩一個(gè)球，這個(gè)球的顏色是      （　�。�
A．16，黑色B．16，白色或黑色C．32，黑色D．32，白色

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同步練習(xí)冊(cè)答案