如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),將△AED,△CDF分別沿DE,DF折起,使A,C兩點(diǎn)重合于A′.
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(1)求證:A′D⊥EF;
(2)求二面角A′-EF-D的正切值.
分析:(1)欲證A′D⊥EF,先證A′D⊥面A′EF,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證A′D與面A′EF內(nèi)兩相交直線垂直,而A′D⊥A′E,A′D⊥A′F,滿足定理?xiàng)l件;
(2)取EF的中點(diǎn)G,連A′G,DG,根據(jù)二面角平面角的定義可知∠A′GD為二面角A′-EF-D的平面角,在Rt△A′GD中求出此角的正切值即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)證明:∵AD⊥AE,DC⊥CF
∴A′D⊥A′E,A′D⊥A′F∴A′D⊥面A′EF,而EF?面A′EF
∴A′D⊥EF
(2)解:取EF的中點(diǎn)G,連A′G,DG,如圖
∵AE=CF,
∴A′E=A′F,
∴GA′⊥EF又由(1)知A′D⊥EF,
∴EF⊥面A′GD,EF⊥GD
∴∠A′GD為二面角A′-EF-D的平面角
在△A′EF中,A′E=A′F=1,EF=
2

∴∠EA′F=90°,
AG=
1
2
EF=
2
2
又A′D=AD=2在Rt△A′GD中,
tan∠AGD=
AD
AG
=2
2

即二面角A′-EF-D的正切值為2
2

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點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二面角及其度量,以及空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為2 (單位:m)的正方形鐵皮的四周切去四個(gè)全等的等腰三角形,再把它的四個(gè)角沿著虛線折起,做成一個(gè)正四棱錐的模型.設(shè)切去的等腰三角形的高為x m.
(1)求正四棱錐的體積V(x);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),正四棱錐的體積V(x)取得最大值?

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(2013•資陽模擬)如圖,在邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF中,P是△CDE內(nèi)(含邊界)的動(dòng)點(diǎn),設(shè)向量
AP
=m
AB
+n
AF
(m,n為實(shí)數(shù)),則m+n的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF中,動(dòng)圓Q的半徑為1,圓心在線段CD(含端點(diǎn))上運(yùn)動(dòng),P是圓Q上及內(nèi)部的動(dòng)點(diǎn),設(shè)向量
AP
=m
AB
+n
AF
(m,n為實(shí)數(shù)),則m+n的取值范圍是( 。
A、(1,2]
B、[5,6]
C、[2,5]
D、[3,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF中,O為其中心,分別寫出:

(1)向量的起點(diǎn)、終點(diǎn)和模;

(2)與向量共線的向量;

(3)與向量相等的向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為2 (單位:m)的正方形鐵皮的四周切去四個(gè)全等的等腰三角形,再把它的四個(gè)角沿著虛線折起,做成一個(gè)正四棱錐的模型.設(shè)切去的等腰三角形的高為x m.
(1)求正四棱錐的體積V(x);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),正四棱錐的體積V(x)取得最大值?

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