設(shè)集合A="{(x,y)" | x一y=0}，B="{(x,y)" | 2x－3y+4=0}，則A∩B=        ．
分析一般元素及其屬性，集合Ａ、B都是點(diǎn)集，兩條直線的交點(diǎn)即是，要注意與的區(qū)別。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

集合A=｛1，3，a｝，B=｛1，a2｝，問(wèn)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得BA，且A∩B=｛1，a｝？若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

函數(shù)的定義域?yàn)榧?i>A，關(guān)于x的不等式R)的解集為B，求使的實(shí)數(shù)a取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知集合A={x||x－1|<2}，B={x|－1<x<m+1}，若BA，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為（   ）
A．m2B．m>2 C．m2D．m<2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若集合，，則="_________________" 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知集合A={a,a＋b,a＋2b}，B={a,ac,ac2}．若A=B，求c的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)集合A={x|a≤x≤a+3}，B={x|x<-1或x>5}，分別求下列條件下實(shí)數(shù)a的值構(gòu)成的集合．（1）A∩B=;（2）; (3) .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

全集I={x|x≤4，xN}，集合M={1，2，3}在映射f:xày=x-1下的象集為N，則C(MN)=     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若=（   ）
A．{2，4}B．{1，3}C．{1，2，3，4}D．{1，2，3，4，5}

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同步練習(xí)冊(cè)答案