【題目】給出下列四個命題:
(1)命題“若 ,則tanα=1”的逆否命題為假命題;
(2)命題p:x∈R,sinx≤1.則¬p:x0∈R,使sinx0>1;
(3)“ ”是“函數(shù)y=sin(2x+)為偶函數(shù)”的充要條件;
(4)命題p:“x0∈R,使 ”;命題q:“若sinα>sinβ,則α>β”,那么(¬p)∧q為真命題.
其中正確的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【解析】解:(1)∵命題“若 ,則tanα=1”是真命題,所以其逆否命題亦為真命題,因此(1)不正確;(2)根據(jù)“命題p:x∈R,p(x)成立”的¬p為“x0∈R,p(x)的反面成立”,可知正確.(3)當 時,則函數(shù)y=sin(2x+φ)=sin(2x+ )=±cos2x為偶函數(shù);反之也成立.故“ ”是“函數(shù)y=sin(2x+)為偶函數(shù)”的充要條件;(4)∵ ,故不存在x0使 成立,∴命題p是假命題,¬p是真命題;對于命題q:取 ,β=π,雖然 ,但是α<β,故命題q是假命題.∴(¬p)∧q為假命題,因此(4)不正確.綜上可知:真命題的個數(shù)2.故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解復合命題的真假的相關知識,掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復合命題當P與q同為真時為真,其他情況時為假;“p或q”形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真,以及對命題的真假判斷與應用的理解,了解兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關系.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)設AP=1,AD= ,三棱錐P﹣ABD的體積V= ,求A到平面PBC的距離.
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【題目】已知函數(shù)在處的切線的斜率為1.
(1)如果常數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;
(2)對于,如果方程在上有且只有一個解,求的值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(﹣x)=2﹣f(x),若函數(shù)y= 與y=f(x)圖象的交點為(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xm , ym),則 (xi+yi)=( )
A.0
B.m
C.2m
D.4m
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【題目】已知復數(shù)z1=m+ni(m,n∈R),z=x+yi(x,y∈R),z2=2+4i且 .
(1)若復數(shù)z1對應的點M(m,n)在曲線 上運動,求復數(shù)z所對應的點P(x,y)的軌跡方程;
(2)將(1)中的軌跡上每一點按向量 方向平移 個單位,得到新的軌跡C,求C的軌跡方程;
(3)過軌跡C上任意一點A(異于頂點)作其切線,交y軸于點B,求證:以線段AB為直徑的圓恒過一定點,并求出此定點的坐標.
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【題目】已知集合A={x|x2-6x+8<0},B={x|(x-a)(x-3a)<0}.
(1)若x∈A是x∈B的充分條件,求a的取值范圍;
(2)若A∩B=,求a的取值范圍.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù), ).以原點為極點,以軸正半軸為極軸,與直角坐標系取相同的長度單位,建立極坐標系.設曲線的極坐標方程為.
(Ⅰ)設為曲線上任意一點,求的取值范圍;
(Ⅱ)若直線與曲線交于兩點, ,求的最小值.
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【題目】已知定義域為R的函數(shù) .
(1)用定義證明:f(x)為R上的奇函數(shù);
(2)用定義證明:f(x)在R上為減函數(shù);
(3)若對任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范圍.
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【題目】一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為的函數(shù):
(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得一個新函數(shù),求所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率;
(2)現(xiàn)從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進行,求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學期望.
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