已知半圓O的直徑AB=2,C在BA的延長(zhǎng)線上且AC=1,P為半圓上異于A、B的一點(diǎn),設(shè)∠POC=θ.
(1)設(shè)PB2+PC2=f(θ),求f(θ)的解析式;
(2)以PC為邊作正方形PCMN,求五邊形OCMNP面積的最大值.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)PC2=PO2+CO2-2×PO×CO×cosθ=5-4×cosθ,PB2=PO2+BO2-2×PO×BO×cos(180°-θ)=2+2×cosθ,由此能求出f(θ).
(2)設(shè)五邊形OCMNP的面積為S,由S=PC2+
1
2
PO×CO×sinθ
=5-4cosθ+sinθ,能求出五邊形OCMNP面積的最大值.
解答: 解:(1)∵PC2=PO2+CO2-2×PO×CO×cosθ
=5-4×cosθ,
PB2=PO2+BO2-2×PO×BO×cos(180°-θ)
=2+2×cosθ,
∴f(θ)=7-2cosθ(0°<θ<180°).
(2)設(shè)五邊形OCMNP的面積為S,
S=PC2+
1
2
PO×CO×sinθ

=5-4cosθ+sinθ
=5+
17
×sin(θ-α)
,(tanα=4,0°≤θ<180°),
Smax=5+
17
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的解析式的求法,考查五邊形面積的最大值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意三角函數(shù)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,
BC
+
CD
-
AD
等于(  )
A、
BA
B、
BD
C、
AC
D、
AB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要從A、B、C、D、E、F這6人中選出4人參加4×100m的接力賽;
(1)不同的參賽方式有幾種;
(2)若A、B均參加且A必須跑第一棒,不同的參賽方式有幾種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
1-mx
x-1
(a>0,a≠1,m≠1)是奇函數(shù),
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn)(1,0),且與直線x=-1相切.
(1)求動(dòng)圓的圓心M的軌跡C的方程;
(2)拋物線C上一點(diǎn)A(x0,4),是否存在直線m與軌跡C相交于兩不同的點(diǎn)B,C,使△ABC的垂心為H(8,0)?若存在,求直線m的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
[sin(α+β)+sin(α-β)]cos(
π
2
-α)
cos(2π-β)•cos(3π+α)•sin(π-α)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-tx(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)設(shè)關(guān)于x的不等式f(x)≥x2-2t-3的解集為M,且集合{x|x≥3}⊆M,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,哈三中甲,乙兩位同學(xué)分別站在新校區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)的A,B兩點(diǎn),利用三角函數(shù)知識(shí)測(cè)量鍋爐房煙囪CD的高.已知AB=15米,∠DAC=60°,∠CAB=15°,∠CBA=45°,求煙囪CD的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)P在橢圓C上,且|PF1|=
4
3

|PF2|=
14
3
,PF1⊥F1F2
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線L過(guò)圓x2+y2+4x-2y=0的圓心M交橢圓于A、B兩點(diǎn),且A、B關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱,求直線L的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案