【題目】命題實(shí)數(shù)滿足(其中),命題實(shí)數(shù)滿足
(1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)首先由一元二次不等式可得命題為真時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍,然后求解不等式組可得出命題為真時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍,再由真值表即可得出真且假,最后運(yùn)用補(bǔ)集的思想即可得出實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)由(1)可求出,所滿足實(shí)數(shù)的取值范圍,再由是的充分不必要條件,即可得出實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1)由得,又,所以,當(dāng)時(shí),,即為真時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是.
由,得,解得.
即為真時(shí)實(shí)數(shù)的取值范圍是,
若為真,則真且假,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,則,,則,是的充分不必要條件,則
∴解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若方程有兩個(gè)小于2的不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)在[0,2]上的最大值為4,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方體的棱長(zhǎng)為1,分別是棱,的中點(diǎn),過直線的平面分別與棱、交于,設(shè),,給出以下四個(gè)命題:
①四邊形為平行四邊形;
②若四邊形面積,,則有最小值;
③若四棱錐的體積,,則為常函數(shù);
④若多面體的體積,,則為單調(diào)函數(shù).
其中假命題為( )
A. ① ③ B. ② C. ③④ D. ④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓,圓.
(1)若過點(diǎn)的直線被圓截得的弦長(zhǎng)為,求直線的方程;
(2)圓是以1為半徑,圓心在圓:上移動(dòng)的動(dòng)圓 ,若圓上任意一點(diǎn)分別作圓 的兩條切線,切點(diǎn)為,求的取值范圍;
(3)若動(dòng)圓同時(shí)平分圓的周長(zhǎng)、圓的周長(zhǎng),則動(dòng)圓是否經(jīng)過定點(diǎn)?若經(jīng)過,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不經(jīng)過,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩條直線l1:ax﹣by+4=0,l2:(a﹣1)x+y+b=0. 求滿足下列條件的a,b值.
(Ⅰ)l1⊥l2且l1過點(diǎn)(﹣3,﹣1);
(Ⅱ)l1∥l2且原點(diǎn)到這兩直線的距離相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù)滿足:,當(dāng)時(shí),.
(1)求證:為奇函數(shù);
(2)求證:為上的增函數(shù);
(3)解關(guān)于的不等式:.(其中且為常數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是矩形,,是的中點(diǎn),與交于點(diǎn),平面.
(Ⅰ)求證:面;
(Ⅱ)若,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的前三項(xiàng)分別為λ,6,3λ,前n項(xiàng)和為Sn,且Sk=165.
(1)求λ及k的值;
(2)設(shè)bn=,且數(shù)列的前n項(xiàng)和Tn,證明:≤Tn<1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合Z={(x,y)|x∈[0,2],y∈[-1,1]}.
(1)若x,y∈Z,求x+y≥0的概率;
(2)若x,y∈R,求x+y≥0的概率.
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