用分層抽樣方法從某校學(xué)生中抽取一個(gè)容量為45的樣本，其中高一年級(jí)抽20人，高三年級(jí)抽10人，已知該校高二年級(jí)共有300人，則該學(xué)校這三個(gè)年級(jí)共有       人．

900

解析試題分析：由題意樣本中高二年級(jí)有45-20-10=15人，故抽取比例為15:300.故這三個(gè)年級(jí)有45×300÷15=900人。
考點(diǎn)：本題主要考查了分層抽樣的實(shí)際運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng)：分層抽樣的特點(diǎn)就是等比例，應(yīng)用可根據(jù)比例相等求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取     名學(xué)生.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某地區(qū)恩格爾系數(shù)與年份的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:

年份
2004
2005
2006
2007
恩格爾系數(shù)(%)
47
45.5
43.5
41
從散點(diǎn)圖可以看出與線性相關(guān)，且可得回歸直線方程為，據(jù)此模型可預(yù)測(cè)2013年該地區(qū)的恩格爾系數(shù)(%)為     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某公司為改善職工的出行條件，隨機(jī)抽取名職工，
調(diào)查他們的居住地與公司的距離(單位:千米)．若樣本
數(shù)據(jù)分組為，，，，，，
由數(shù)據(jù)繪制的分布頻率直方圖如圖所示，則樣本中職工居住地與公司的距離不超過(guò)千米的人數(shù)為      人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某�，F(xiàn)有高一學(xué)生210人，高二學(xué)生270人，高三學(xué)生300人，用分層抽樣的方法從這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，如果已知從高一學(xué)生中抽取的人數(shù)為7，那么從高三學(xué)生中抽取的人數(shù)應(yīng)為                ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取        名學(xué)生。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

對(duì)某商店一段時(shí)間內(nèi)的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，得到了樣本的莖葉圖（如圖所示），則該樣本中的中位數(shù)為_(kāi)________，眾數(shù)為_(kāi)________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

為了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)1000名年齡為17.5歲～18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下右：根據(jù)下右圖可得這1000名學(xué)生中體重在的學(xué)生人數(shù)是    ____   。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

觀察新生嬰兒的體重，其頻率分布直方圖如圖所示，則新生嬰兒體重在的頻率為　　　　。

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同步練習(xí)冊(cè)答案