(本題8分,每小題各4分)
(1);  (2)

(1)
(2)
(1);

(2)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則為 (     )
A.0B.1C.1 或2D.0或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)、判別函數(shù)的奇偶性,說明理由(7分);(2)、解不等式(6分)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知指數(shù)函數(shù),當(dāng)時,有,解關(guān)于x的不等式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


下列根式中,分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化,正確的是                             (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
定義F(x,y)=(1+x)y,其中xy∈(0,+∞).
(1)令函數(shù)f(x)=F(1,log2(x3ax2bx+1)),其圖象為曲線C,若存在實數(shù)b使得曲線Cx0(-4<x0<-1)處有斜率為-8的切線,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)令函數(shù)g(x)=F(1,log2[(lnx-1)exx]),是否存在實數(shù)x0∈[1,e],使曲線yg(x)在點xx0處的切線與y軸垂直?若存在,求出x0的值;若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)x,y∈N?,且x<y時,求證:F(x,y)>F(y,x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

、設(shè),若有且僅有三個解,則實數(shù)的取值范圍是( )                               
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于任意實數(shù),符號[]表示的整數(shù)部分,即[]是不超過的最大整數(shù)”。這個函數(shù)[]叫做“取整函數(shù)”,則="  " ▲ 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知集合,設(shè)函數(shù)的值域為,若,則實數(shù)的取值范圍是___________.

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同步練習(xí)冊答案